“优雅，实在是太优雅了——
非常干脆利落的五环法术释放过程，从吟唱节奏到魔力引导，几乎没有一丝冗余。
能达到这个程度，你们通过未来的法师考核，将没有任何问题。”
赫尔曼教授一边鼓掌，一边毫不掩饰地赞叹道，他那向来严肃的脸上难得浮现出满意的神色。
要是之前的毕业生看到这一幕大概都会觉得难以置信。
在他们的记忆里，赫尔曼教授上课时从来都是板着一张脸，将他们的法术批得体无完肤。
每个学生都敬畏他。敬他的实力，畏他的严格。
谁让人家是最强攻击三系——风火雷兼具且都修炼到极致的传奇法师呢。
理所当然地，不管平时再怎么跳脚，或者是再怎么看不起平民的贵族法师也不敢说对教授的评价不服气——
现在教授后面还站着俩魔兽呢，你行的话，下次你第一个上去示范啊！
接下来，科泽伊又配合赫尔曼教授进行了另外两种魔兽的应对教学，每场战斗只能限定在同种元素五环以下法师范围内。
说是法术实践课，结果整节课就属他最忙，其他小法师只在快要下课之前，才开始磕磕绊绊地和三种魔兽展开对战。
“我的收藏品还有很多，足够你们三人一组去练习了。”
就像是当堂课抽背课文，小法师们还在觉得，只有三只魔兽，可以拖延到下课，就不用受到批评。
结果尼克洛教授大手一挥，打破了他们的幻想，骨头架子就像军队一样整整齐齐地走了出来：
“放心，为了保证你们能通过考核，就算是拿骨头架子现场拼，我也能给你们拼出来一个新的。”
赫尔曼在大家练习期间宣布，这学期接下来的法术课基本都是各种具体情况魔兽的应对。
比如把攻击、防御、速度中的任意两种结合，甚至三者兼顾。
比如遇到群体性魔兽该怎么处理。
比如遇到带有控制类法术的蜘蛛魔兽该怎么处理......
这么一看，今天的练习还真是这里面最简单的。
至于实战所需的魔兽从何而来——
永远不要质疑一位活了不知多少岁月的“哆啦A·巫妖”究竟有多少收藏。
尼克洛教授的“骸骨亡界”里，说不定连许多法师叫不出名字的稀有魔物都有骸骨标本。
只不过成为教授后他已经很少和谁进行战斗，如果不定期清点库存，连自己都可能忘记究竟收藏了些什么。
而赫尔曼呢。
他有自己的一套评判标准的，只不过标准比较严格，不是反驳型人格。
这是对从他手下出去的小法师的负责，谁也不希望听到自己的学生惨死魔兽手下。
最后，被当作的科泽伊，半节课的辛苦也没有白费。
对于非常优秀的小法师，教授一向是大方的，甚至批准了科泽伊在这种除了正式实践以外的法术课上可以独自钻研自己喜欢的法术。
梵蒂雅斯外面发生过什么风吹草动，教授们的消息可是很灵通的。
人脉这一块儿。
由于法师考核的关键还是看实力，四年级的法术课占比极大，科泽伊算是赚大了。
......
当然，不能当药剂学家的炼金术士不是一个好法师。
作为“法师三项”的另外两项，药剂学和炼金学在法术最终考核中都会有，同样不能落下。
“梵蒂雅斯开设药剂课程的目的，并非要把你们每个人都培养成闻名大陆的药剂学大师。
那是你们成为正式法师后，自己选择是否要深入的道路。
但是成为一个法师之后，最起码的止血粉、治疗药剂、呼吸气泡药剂、宁神药剂、次级魔素恢复药剂总得学会吧？
即便每次任务前都能去店铺补充，可如果战线拉长、补给耗尽，必须就地取材时呢？
难道要眼睁睁看着队友流血不止？”
药剂学的塞诺芬教授和赫尔曼是一个类型的老师，而且对于药剂学甚至更加严格。
开学第一课，他便站在那充满各种草药气味的讲台后，对着刚从假期慵懒中“苏醒”的四年级生强调考核要求：