“你也知道特招生们的困境。”
“困境…？”
阿尔弗雷德玩味地咀嚼着这个词语。
顾安不解地皱了皱眉。
阿尔弗雷德勾了勾嘴角，
“约书亚，”
“我说贷款协议对特招生们而言非常宽裕，并不是假话。”
“对普通学生而言，这样的贷款当然是绝对的沉重的枷锁。”
“为此，他们需要省吃俭用，需要打零工，努力申请到奖学金，毕业后，还会可悲地发现，以他们的收入，需要几十年才能还得清贷款。”
“但是，”
他话锋一转，语气笃定，
“这些对于特招生们而言，则几乎构不成问题。”
“以他们的天赋和智商，获取全额或接近全额奖学金并非难事。”
“参加顶尖国际赛事赢得丰厚奖金、在导师的实验室担任助研获得薪酬…”
“这些途径综合在一起后，足以覆盖他们的学费和生活成本，更别说他们将来的成就、收入。”
阿尔弗雷德总结道，
“他们的还款能力远超常人。”
顾安嘴巴动了动，还不等他开口，
“那基金为什么还要多此一举地提供这笔贷款？”
阿尔弗雷德轻笑一声，仿佛看穿了顾安的心思，将他即将脱口而出的问题率先说了出来。
顾安立刻点头。
阿尔弗雷德也没有卖关子，直截了当地给出答案：
“为了最大化地节省天才们宝贵的时间和精力。”
“基金的目的，是让他们从入学第一天起就无需为‘钱’这件‘身外之物’和‘琐事’耗费心神，能够心无旁骛地投入到学术和研究中。”
“所以，”
“它贴心地为他们扫清了经济障碍。”
顾安深吸一口气：
“那为什么还要那么高的利率？”
本来是好事，现在却变成了……说不上好坏。
阿尔弗雷德轻轻笑了笑，眼神中透着一丝深意：
“约书亚，”
“你不是也说过吗？”
“没有压力，就没有动力。”
“即便是天才，陨落的风险也并非不存在，总需要有一些东西，敦促他们不断向前，兑现自己的潜力。”
他顿了顿，补充道，
“而且，对于已成年的、从拉德利毕业的学生，学校和基金也没有义务继续提供无条件的‘优待’。”
在如何对待刚满18岁的年轻人上：
在中国，只要大学没毕业，学生在某种程度上就还是“孩子”，父母在经济和生活上提供支持被视作理所当然。（社会主流对大学生同样有着某种滤镜）
而在美国。
子女一旦成年，通过兼职独自承担部分乃至全部经济责任算是一种常态，当然，父母根据能力提供相应支持也很常见。
“此外，高利率的贷款，其实也还起着另一个作用。”
阿尔弗雷德耸耸肩，动作随意，
“一个小小的筛选。”
“筛选？”
顾安刚消化完前面的解释，紧接着又听他这么说，有些不明白。
阿尔弗雷德微微颔首，肯定道：
“是的，筛选。”
他稍作停顿，发出一声极轻的、几乎带着嘲弄意味的哼笑，
“说到底，”
“特招生们所感受到的所谓‘困境’”
他刻意加重了这两个字，
“不过是信息差造成的认知局限。”
“约书亚，”
“阶级的壁垒之一便是信息差。”