第259章 学校(1 / 2)

陈苒对此的想法就是:“我不想让小南去,我觉得小南现在跟正常的孩子差不多,所以他不应去这种地方上课。”

“可是医生的建议,我们不能不听的,陈苒,你不要太感情用事了。”

“我没有感情用事,凌斯年,我觉得小南在我们身边就很好,我不想让他这么小就面临那种特殊的环境。”

“陈苒,这些事情不是你想不想的问题,小南现在的情况,不是一般小孩的情况,跟这些小孩一起长大,只会埋没他的才华。”

“埋没又怎么样?我宁愿小南永远当一个平庸的小孩,也不愿意他独自背负着比别的小孩更加多的痛苦长大。”

这是每一个母亲的心愿,他们都希望孩子健康而平安,也许不成才,但是一定要快乐。

可是凌斯年不这么想,他觉得既然小南这么聪明,就该被送到专属于天才的地方,不应该跟一群学龄前儿童待在一起,小南的智力比很多成年人还要更高。

陈苒跟凌斯年再度有了分歧,但是两个人这次谁也没打算让步。

最终是小南做出了决定,“我会去。”

陈苒看着小南:“你不用勉强,我会支持你的,难道你想离开现在的班级跟同学吗?”

“嗯,他们太笨,我跟他们没有共同语言。”

小南的话让陈苒感到生气:“小南,你不能因为自己聪明就说别人笨知道吗?你的聪明可能是很意外,可是别的小孩那样才是正常的。小南,你不能说别人笨。”

小南点头。

既然现在小南已经做出了决定,陈苒还是将他送走了。

到了学校,她才知道原来这里全部都是一些天才儿童,他们看着更聪明很漂亮。

不管是运动还是学习,都更加优秀,他们将会成为国家的优秀人才,也许会为社会做出很大的贡献,国家的未来也许都将依靠他们而改变。

但是陈苒还是很担心,她最后一次问小南:“你不会想默默吗?”

小南犹豫了下,“不会。”

陈苒再没说什么,跟着凌斯年一起走了。

小南在新的学校,也适应的很快,他本来就聪明,而且即使在这群孩子当中,他依然是聪明的那个。

名列前茅。

所以学校里的老师对于小南也很是重视,经常回去打电话给陈苒跟凌斯年,说小南的表现多么优秀,久而久之连陈苒都觉得将小南送去那边也许才是对的。

直到有一天,小南自己回来了。

陈苒惊讶的看着小南:“你怎么回来了?现在不是上课的时间吗?而且现在还没放假。”

“我想回来。”

小南的话让陈苒不禁疑窦丛生:“难道是学校里的小朋友欺负你了吗?还是说老师欺负你了?”

小南:“他们没问题。是我。”

小南道:“我想默默。”

小南在学校的时候,尽管跟这群孩子能够用共同语言,但是却没有谁会像默默那样,一直热情的跟他说话。