那样的家庭，那样有权有地位的男人，肖想一下不过分。
即便不可能有一步登天的美梦，搞好关系，对自己百利无一害。
当初她怎么就头脑发热放弃这个机会呢。
究其原因，第一点是因为孟同学的丧偶的爸爸从来没有出现过，另外一点她贪图六年级带毕业班被评为优秀教师的几率会大。
结果想岔，错过大好机会。
不过，此时就是扳回一局的时候。
章佩瑜这个人他查了一下，除了名校毕业，没有任何背景，要拿捏她轻而易举。
如今想想，对方到现在支支吾吾不答应，无外乎脑子一根筋，转不过弯，口口声声为学生着想。
这个说辞又不是不能理解。
初出茅庐，一腔热情，
等她身上的刺被现实这块大石头磨平，就知道社会交际和人际关系，比任何东西都要重要。
想到此，收敛咄咄逼人，将人叫出来，走到僻静走廊，和颜悦色。
“章老师，你还年轻，刚来学校，很多事情单凭一腔热情容易剑走偏锋知道吗？
你看，我跟你分析一下换到六年级有什么好处……”
方巧巧苦口婆心，将她处心积虑钻进六年级时的想法说了一遍。
如此诱人的理由，当初她还花了好大人情才求来。
如今拱手让出去，谁能拒绝？
做好十足把握，不想对方不为所动。
回以礼貌微笑：“方老师，谢谢你为我着想，你刚才也说了我初出茅庐，刚进社会历练，如今就光环加身，对以后进步没有好处，而且我没有经验，更适合低年级学生。”
总其所述就是不换呗。
以为是个软柿子，谁知捏不动。
又拿出另一套方案：“章老师，你恐怕不知道，这个班里很多家长都跟我私下联系，他们迫切希望我能回去，说孩子们比较能接受我的管理方式。”
拿家长压人，这一招是杀手锏。
果然，章老师神情松动。
她在回忆一件事，昨晚班级群里，有一位家长得知自己可能要调离，透露出不舍，然后群里其他家长开始附和，说她如何负责任，不区别对待等等，学生们都很喜欢她。
难道家长当面一套背后一套。
进办公室去拿手机，想翻开群聊，结果发现有一个未读信息。
看到是谁，眉头下意识蹙起。
不知道孟怀洛同学又有什么问题，看时间她错过十分钟未回复。
担心有什么事。
索性，将电话拨过去。
这个动作是在办公室门口完成，因此方老师并不知道。
见对方态度平淡，忍不住要发火。
“章老师，什么意思？你是不是仗着自己是名牌大学毕业，觉得高人一等？我好歹在这个学校三年多，当初进行班机交接时，知道你是新老师，可是下了大功夫给你讲解班级情况，你如今能这么快融入班级，可是有我一大半功劳。
不就是换个班吗，至于这么为难人？”
语气咄咄逼人，语速又快，直说的章佩瑜傻眼，忘了自己在打电话。
将手机拿下来，不明所以问：“方老师怎么会这么说，我不觉得有为难你的地方。