赵老七心里，那点读书人的傲气，和对科举的执着，被刺激得一阵阵翻腾。
但是，赵老七也不至于嫉妒谢里正，更不会使坏下绊子。
毕竟，他心里也知道，自己这桃溪村，就是靠着人家桃源村才站起来的，才过上好日子的。
只有桃源村越来越好，他们桃溪村才能跟着水涨船高。
这点大局观和感恩之心，赵老七还是有的。
只是，他很着急，心里那股 “不甘人后” 的劲儿，也被彻底激发了。
“村里的那些个榆木疙瘩，大字不识一箩筐，看来是指望不上了。”
“但娃娃们，还是能抓一抓的！可不能又被人家桃源村落下了。”
“我不能再让娃娃们像他们的父辈一样，只会埋头种地，当睁眼瞎了！”
这也是他当初勒令全村所有适龄孩童，必须全部报名去桃源学堂念书的主要原因。
他太清楚了！
像他们这些平头老百姓， 唯有通过科举，才能真正的改换门庭，光宗耀祖。
娃娃们只有去念书，识了字，明理，将来才有机会去考功名，去做人上人。
至少，也能像谢广福那样，凭本事挣个官身，不用再面朝黄土背朝天或是去工厂里做普通工。
为了狠抓娃娃们的学业，赵老七用公账在祠堂边上，专门盖了一间小教室。
这小教室虽然不像桃源学堂那么宽敞明亮。
就是一间普通的砖瓦房，里面摆了十几套桌凳，墙上挂了一块谢广福每个月开会的时候用到的“黑板”，旁边还放着几根石灰条。
平时，赵老七就利用晚上的时间，在这里给桃溪村的娃娃们做课后辅导，开“小灶”。
于是，赵老七这个大龄秀才公被迫“再就业”，当起了课后辅导的先生。
村民们傍晚偶尔路过小教室，都忍不住夹着屁股走路，生怕惹到他们的里正爷不开心。
因为，赵老七辅导课业的时候，脾气火爆到能把路过的狗都骂一顿。
“赵铁蛋！你的手在桌子底下抠什么抠？拿出来！握笔姿势！说了多少遍了？”
“还有你，李二丫！昨天教的《三字经》前六句，背给我听！‘人之初’……后面呢？卡壳了？就知道玩！回去抄十遍！”
“王大头！你脑袋大，里面装的都是浆糊吗？这么简单的算术，掰手指头都能算出来，你还能错？”
“你个龟孙！能不能用点心？你爹辛辛苦苦在果园做事，挣些银子给你念书，多不容易，你怎么就不开窍呢？”
“老子当年要是有你们这条件，早就中举了！还能在这儿看你们这群猢狲抓耳挠腮？”
娃娃们被他吼得缩着脖子，大气不敢出，赶紧低头看书、写字。
但也有胆大的，或者真不会的，怯生生地举手。
“七、七爷爷，这个字……念啥？”
赵老七虽然骂骂咧咧，但还是会走过去，没好气地指着字：
“这个念‘勤’！勤劳的勤！记住喽！以后不好好读书，看你勤快得起来不！”
因为赵老七的里正身份，加上他这动不动就喜欢骂娘说教的“臭脾气”，在桃溪村积威已久。
村里很多人，从小就是被他这么训大的，对他有一种根深蒂固的敬畏和服从。
只要赵老七说往东，他们绝不敢往西。