幼儿园门口的彩虹拱门还沾着晨露，念晚刚被陆时砚放下，就像只小蝴蝶似的冲了进去，浅紫色的小裙子扫过草坪，留下一串清脆的笑声。反观思砚，却紧紧攥着陆时砚的食指，小脑袋埋在他腿边，连幼儿园老师递来的卡通贴纸都没敢接。
“思砚别怕，老师这里有小熊贴纸哦。”李老师蹲下来，把贴纸递到思砚面前，可小家伙只是往后缩了缩，眼神瞟向远处——念晚已经跟三个小朋友围坐在积木区，正举着蜡笔在纸上画什么，嘴里还叽叽喳喳地说着：“我画的是薰衣草，我妈妈设计的衣服上也有这个！”
苏晚无奈地笑了笑，凑到陆时砚耳边：“你看念晚，才五分钟就跟小朋友混熟了，跟你小时候完全不一样。”陆时砚盯着思砚紧绷的小肩膀，有点担心：“思砚会不会太内向了？万一在幼儿园没人跟他玩怎么办？”
正说着，就见念晚突然从积木区跑过来，一把拉住思砚的另一只手：“哥哥，快过来！我们一起搭城堡，搭成妈妈设计的婚纱那样，有好多好多花纹！”思砚皱了皱眉，想挣开，可念晚的力气比他大，硬是把他拽到了积木区。
“你看，这是我画的城堡图纸。”念晚把画纸递给思砚，纸上歪歪扭扭地画着一座城堡，周围画满了浅紫色的薰衣草，角落还有个小小的涅盘纹——是苏晚平时教她画的。思砚的眼睛亮了亮，手指轻轻碰了碰画纸上的涅盘纹，没再挣脱念晚的手。
陆时砚松了口气，跟苏晚一起坐在旁边的长椅上。只见念晚一会儿给这个小朋友递蜡笔，一会儿帮那个小朋友捡积木，活脱脱一个“社交小达人”；而思砚则坐在积木堆里，默默拿起方块积木，按照念晚的画纸搭城堡，搭到城堡顶端时，还特意选了两个黄色的小方块，摆成了计算器按钮的形状。
“哇！思砚搭的城堡好高！”旁边的小男孩拍手叫好，思砚听到夸奖，小嘴角偷偷往上扬了扬，又赶紧低下头，继续搭积木。念晚立刻凑过来，指着城堡顶端：“这是哥哥画的计算器！我哥哥可厉害了，会按好多好多数字！”
李老师也注意到了思砚的积木城堡，惊讶地说：“思砚真有耐心，这城堡搭得又整齐又漂亮，顶端的方块还摆得这么对称，像小工程师一样！”思砚听到“工程师”，抬头看了李老师一眼，第一次主动说了两个字：“像爸爸。”
陆时砚的心瞬间化了，掏出手机赶紧拍照，嘴里念叨：“咱们儿子以后肯定是个厉害的工程师，跟我一样会搞设计。”苏晚笑着拍了他一下：“是跟你一样喜欢琢磨细节，不过思砚比你小时候温柔多了，你小时候可不会跟小朋友一起玩。”
临近中午，幼儿园要吃午饭了。念晚主动帮老师分餐具，还不忘给思砚留了一个带小熊图案的勺子：“哥哥，这个勺子给你，跟你床上的小熊一样可爱。”思砚接过勺子，小声说了句：“谢谢妹妹。”
陆时砚和苏晚站在门口，看着两个宝宝坐在小桌子旁吃饭——念晚一边吃，一边跟旁边的小朋友分享自己的水果；思砚则安安静静地吃饭，偶尔帮念晚把掉在桌上的米饭捡起来。阳光透过窗户照在他们身上，暖得像幅画。
离开幼儿园时，念晚还拉着小朋友的手说：“明天我还来！我带妈妈设计的小裙子给你们看！”思砚则跟在后面，手里攥着李老师送的小熊贴纸，走到门口时，突然回头对李老师挥了挥手：“老师再见。”
“你看，思砚不是内向，只是慢热。”苏晚揉了揉思砚的头，“以后咱们多带他们来幼儿园，跟小朋友多接触，就会越来越开朗了。”陆时砚点头，突然想起什么：“对了，下周周末天气好，咱们带宝宝去野餐吧？让他们在草地上画画，念晚肯定喜欢，思砚也能多晒晒太阳。”
苏晚眼睛一亮：“好主意！我还可以带些蜡笔和画纸，让他们自由涂鸦，说不定还能给我的新设计找些灵感呢。”念晚听到“野餐”和“画画”，立刻欢呼起来：“我要画好多好多薰衣草！还要画爸爸和妈妈！”思砚也跟着点了点头，小脸上露出了期待的表情。