他拿出来一看，是一条贝壳串成的项链，手工粗糙，绳子都磨毛了。
他认得。
去年年底，陈小满第一次帮人记账赚了五块钱，跑去村口小摊买了这条项链，说是生日礼物。那天她递过来的时候还挺不好意思：“不贵，但我挑了好久。”
后来他一直戴着，直到某次赶海作业弄丢了。他没说，以为找不回来了。没想到今天，它出现在这箱“学费”最底下。
他握紧项链，手指摸过其中一枚贝壳的边缘。那里有道划痕，是他用小刀刻的“岸”字，早就磨平了，但他还记得位置。
他走出船舱，站在码头边上，看着黑乎乎的海面。远处有点点渔火，像星星洒在水上。
身后传来脚步声。
“哥。”陈小满走过来，手里抱着算盘，“我把名单抄好了。明天还能来二十多个，都是自愿的。”
“嗯。”
“他们说，以前只知道撒网，不知道为什么有的天有鱼有的天没有。现在明白了，这是能学的东西。”
“是能学。”
“我还加了课。”她抬头，“下周教怎么用简易浮标测洋流，图纸我都画好了。”
陈岸点点头，把项链轻轻放回箱底，盖上盖子。
“这学校……”他低声说，“值得。”
陈小满没说话，站到他身边，一起看着海。
又过了一会儿，周大海来了。他没上船，隔着几步远站着，手里拎着个工具包。
“听说要装外接电源？”他说，“我带了线缆和稳压器。顺路。”
“那你放下吧。”
他把包放在地上，没走。点了根烟，吸了一口：“我那船上还有两台备用电池，明天给你拖过来。”
“谢了。”
“别谢。”他吐出一口烟，“我就是想知道，那天球里的东西，是不是真能让人听懂海。”
“不一定马上。”陈岸说，“但总得有人开始听。”
周大海点点头，把烟踩灭，转身走了。
半夜，陈岸把箱子搬进屋，放在床头。他最后看了一眼那条贝壳项链，伸手把它挂在了墙上的钉子上。
月光从窗户照进来，落在贝壳上，闪出一点点光。
第二天清晨，太阳还没完全升起，第一批新学员已经到了码头。
陈小满提前半小时来开门，发现船门口已经蹲着几个人，手里攥着笔记本和铅笔。有个老太太还带了老花镜，正用袖子擦镜片。
她笑着打招呼：“这么早？”
“怕来晚了没位置。”老太太说，“我孙子也想来，下礼拜放暑假，我让他爸给送来。”
周大海蹦蹦跳跳地跑过来，怀里还抱着他的木头声呐机。他冲屋里喊：“哥！人来了！”
陈岸走出来，手里拿着一台调试好的监听耳机。他递给昨天那个缩在角落的男孩：“你先试试。”
男孩愣住，接过耳机戴上。
“现在什么声音都没有。”陈岸说，“等涨潮，你就能听见海底的声音。”
男孩双手紧紧抓住耳机，头微微低着，像是在等什么重要的事。
阳光一点点爬上甲板，照在那些翻开的笔记本上。有人写下第一行字：“1983年7月12日，星期三，晴。海洋学校第一天。”