关谷闻言，脑海里出现了一幅画面：
自己坐在教室的最前方，安静地画着一幅画，突然一名学生举手问道：“老师，你在画什么。”
自己将画板展示了一下：“临摹海贼王。”
“那老师！”学生露出坏笑看了看周围期待的其他学生，不出所料地问道：“海贼王......用日语怎么说？”
自己点点头，轻声说道：“?ワンピース”
随后自己就继续将注意力转移回画板，只剩下学生有些茫然地站在那里。
片刻后，他似乎有些不甘心地继续问道：“那老师，海贼王里......你最喜欢哪个女角色，她的日语怎么说？”
自己只是抬头看了他一会儿，就又继续画画。
学生一脸索然无趣，坐回了自己的位置。
想到这，关谷突然问道：“那如果他们问我漫画问题，又突然转移到日语上怎么办？”
“这点很重要。”苏翊立刻强调道：“不要让他们感觉到你在装腔作势，所以漫画问题你也要很平静地回答，转到日语上你也不能激动，要从始至终......像一杯白开水一样平淡。”
关谷若有所思：“这样他们就会慢慢觉得无聊，不再问我日语问题了。”
“没错。”苏翊闻言继续说道：“然后就是下一步，让同学们对你感兴趣。”
“我给你想了一个人设，你代入一下。”
关谷好奇道：“什么人设？”
“一个藏着故事的落魄画家。”苏翊介绍道：“你很有才华，你的画里好像都在讲述着什么，同时你也很落魄，为了糊口只能去学校上课。”
“是什么让本来应该夺得世界大奖的你，沦落为一个教学的老师？理想？感情？家庭？”
关谷不由得问道：“那到底是什么？”
“我怎么知道？”苏翊有些无语：“但我知道这种人设对文艺青年杀伤力特别大。”
“而且是什么不是很重要，你编几个故事，他们会自己脑补的。”
关谷似懂非懂：“那什么重要？”
“当然是和漫画有关的了。”苏翊继续完善着计划：“你的故事要围绕着漫画，通过自己的故事，慢慢引导起他们对漫画的兴趣，这样，学风也拉回来了。”
“我好像明白了。”关谷喃喃道：“我可以讲一个把自己封闭起来，只有漫画陪伴着我的，有关理想的故事。”
“嗯。”苏翊想了想点头：
“有点那个意思了。”
......
与此同时，美嘉工作的宠物店。
目睹着刚邀请完自己参加研究生毕业舞会的张三峰离开，美嘉彻底按耐不住情绪：“派对！派对！帅哥！帅哥！你们都给我嗨起来~”
被抱在怀里的巨贵犬不知道这个人又发什么疯，只知道对方胳膊有点用力，它好像有点喘不过气了。
同样，美嘉也不知道自己答应了小峰毕业舞会的邀请代表着什么......
当然也有可能，她只听到派对两个字了......还有帅哥，四个字。
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