回到教室，刚才质疑的男同学像是被唬住了，但还是将信将疑道：“那老师，你还有别的方法能够证明吗？”
“当然了。”
关谷朝苏翊比了个眼色，苏翊回了个ok，拿起遥控器对着投影仪按了一下。
铺好的幕布上顿时映射出一幅漫画的内容，关谷站到幕布一旁，用武士刀充当教鞭：“大家看这一幕，出自漫画的第九十一话，这个故事就是我的亲身经历。”
“在这里我还要感谢一下漫画作者，他不仅将我的故事画成了漫画，还凭借自己的想法，使整个故事更加精彩，完整。”
听到这，苏翊举起手：“那老师，你能给我们讲一下原本的故事吗？”
这句话顿时引起更多同学的赞同：“老师，讲一下吧！”
“没错，老师你就讲一下吧。”
听到附和声传来，苏翊乘胜追击：“而且老师，你既然说这个作者那么厉害，不如你在讲的时候顺便说一下作者做了哪些修改什么的，这样也更直观。”
关谷心里一喜，但面上却平静道：“你们......真的想听吗？”
“想！”×N
“好吧。”关谷狠狠一点头：“那我就恭敬不如从命了，首先我们看这里，我当时的装扮其实并不是这样子，场景也完全不同，但在作者的笔下......”
教室变得只有关谷自己的声音，后面又渐渐传来了动笔的声音，抛开老师的教鞭是武士刀以及教室里有一个西装革履的学生不谈，一片学习氛围浓厚的样子。
“天呐，我终于可以讲课了，他们真的在听我讲课！”（关谷）
望着台下一片聚精会神的表情，关谷悄悄看了眼苏翊。
苏翊眨了眨眼：记得请我吃饭。
关谷眼神很是坚定：嗨！
......
一节课的时间很快过去，关谷恰好讲完了最后一个知识点。
从他红光满面的表情不难看出，这节课，他上得很有成就感。
“......只要你们把这些技巧学起来用，你们的漫画功力，一定会......一泻千里！”
苏翊微笑着纠正：“关谷老师说的是......学以致用，和一日千里。”
“对对对。”关谷连连点头：“班长的意思就是我的意思。”
“好了同学们，下课吧。”
“老师。”可往常一到这时候就像短跑比赛一样的同学，今天却破天荒地举手问道：“我们还能提问吗？”
“当然可以了！”关谷乐得合不拢嘴：“只要是有关漫画的问题，不管什么时候，欢迎来骚扰我！”
“那老师，您今天讲的这些内容，我们都掌握了。”同学顿时充满期待地问道：“下一节课，是不是要换别的了？”
“没问题。”关谷一口答应：“下节课，我们来讲漫画技巧里的......”
“我是说。”同学听完后，尴尬地笑了笑：“下节课，能讲海贼王吗？”
“啊咧？”
关谷一脸疑惑，但同学却手舞足蹈地说道：“老师，你既是落魄画家，又是网球王子，还是最后一个武士，那你还有没有其他的身份，比如冒险家？海盗？”
“这个......”关谷讪笑道：“我需要回去想一想，你知道的......老师的身份太多了！”
“耶！”×N
看着同学们兴高采烈地收拾起自己的东西，苏翊起身走到关谷身边：“你要给每个漫画都编几个故事？那工作量恐怕不小。”
“没事。”关谷却显得有些不在意：“如果他们能因为这些故事喜欢上漫画，那就是值得的。”
“而且，其实我一开始的想法只有干巴巴地在台上讲，现在这样......说不定我误打误撞开发出了一套自己的教学方式。”
“你会成为一个好老师的。”苏翊肯定道：“那关谷老师，你知道一个好老师值得什么吗？”
“什么？”
“一顿大餐。”苏翊双手插兜向外走去：
“走吧，我请客，你买单。”