冯巧一看这招管用，终于放下心来，点点头接着说道:“那大哥你别着急，听我慢慢跟你说！”说着又看向其余三个人说:“冯质、姗姗、良材， 你们也别嫌我啰嗦，耐心的听我把话说完！”
三人跟着冯昭齐齐点头， 异口同声的说:“姑姑，你说吧，我们听着！”
冯巧说:“我们跟马叔就不用说了，跟纤纤相认以前，两家关系就交好，我和建国结婚还是马叔做的媒证的婚呢！ 跟林家关系好，是从我生小五那时开始的。 明华是我们这里的赤脚医生，也是接生员。
我因为不小心扭了腰，生小五的时候差点难产，是他们夫妻连同朱家兄弟，把我们送到医院去的。小五因为早产，差点没留住， 在医院观察室待了半个月我们才出了院。住院的时候，家里是明华帮着照看的；出院后也是她一直帮着照顾小五。明华心细又是医生，照顾小五比我这个当亲妈的还肯劳心费神，我们两家也就越走越近了！
若说我们能与他们两家交好，是因为他们人品本身好，几家人离得又近；那县城里的李家就真的是因为缘分了！远志和钱玲是下乡知青， 虽然不是我们这里的，但离我们这里也不远。我在医院里生小五的时候，跟钱玲一个病房，他们家向阳只比小五大半天。
钱玲生向阳也不怎么顺利，所以在医院里住了一个星期，在那一个星期里，我们两家关系也处的很好！大哥，你别着急，听我说嘛！那时候，远志好像还不是主管农业的副县长吧？ 他们没说，我们也没有打听过！
出院后，两家也就没了联系。我们小五从小就很聪明懂事，但身体很弱，三岁都还不会走路。刚学着走路的时候，跟建国去放牛遇到了雷阵雨，牛受了惊吓，建国为了保护小五，被牛给剜伤了腰。当天晚上是马叔、林老表和朱家兄弟踩着一路烂泥，把他抬去医院的！”
这事儿他们听马良材说过，但现在听冯巧提起，几双眼睛还是忍不住，齐刷刷的看向了苏建国，苏建国赶忙站起来活动了一下腿脚，腰身，一边展示给大家看，一边说:“我现在已经好了！完全没事儿了！ 巧儿，你接着说！”
冯巧知道苏建国这是想缓和气氛，也是想跟冯昭搞好关系，省的她在中间为难，心里不觉暖暖的:“建国的确好，但是有大哥站在身边的感觉更好！”
等众人的视线，再一次聚焦在冯巧身上的时候，她接着说:“我在医院里照顾建国的时候，又见到了钱玲，那次是因为李老师骑自行车摔伤了腿，在医院就住了一个晚上， 我们就有那么巧，在厕所门口遇到了一起。 她回去后跟远志一说，两人趁着星期天休息，又一起来医院探望了建国几次。
那时候马叔是生产队长，林老表是村委书记，两人整天想着，怎么带领父老乡亲发家致富。远志跟建国在一起，也经常会说到这个话题，那天他说现在国家已经开始施行，改革开放的政策了，他说农村可以放开手脚搞养殖或者种植，政策支持下，发家致富是不成问题的。
因为前面那些年政策不是老变来变去的吗，大家心里都没个底，所以建国就问他，这个消息准不准？这时，他才告诉我们，他是主管农业的副县长，说保证消息准确，又说有想法或是需要帮助，尽管去找他。哦，说这件事的时候，良材还在家呢，他也知道一些！”
马良材点点头。
冯巧接着说:“结果第二天林老表和明华，就带着孩子们来医院看我们了，建国跟林老表说了这个消息。
林老表后来跟马叔还有林叔商量后，就去了县政府找到了远志，最后确定以我们生产队做试点，开始种植蔬菜和药材。
钱玲在县城第一中学教书，玉秀刚好就分到了她的班上，我们送玉秀去学校报到那天，她邀请我们到他们家里去坐坐。
哦，这个我忘了说，我们那时候种植药材，和蔬菜。农技站的农技员，和蚕桑站的技术员，还有请电力局的人来安电，好些事，都是远志一趟一趟的把人亲自带过来的。
他跟建国接触多了，就说建国应该重新拿起书本，去读书！他说他们县政府可以出面推荐，让他去参加成人高考。建国觉得他的话有道理，就趁着在家养伤的时间，努力的学习备考。所以，照我们的想法，就是她那天不邀请，我们也应该登门表示感谢！你们说是不是啊？”
众人不由自主的跟着点头，冯巧接着说:“良材回部队过后，纤纤身体经过明华的调养，终于渐渐好了起来，她也是闲不住的， 就跟我们一起商量着，要给小毅和小五启蒙， 林老表他们家昊昊就只比小五大一岁，这三个孩子平常也总在一起玩耍，关系一直很好。所以，纤纤就把他们三个放在一起教了！”
冯纤迎着几人的目光笑意盈盈的说:“我当时就觉得，反正闲着也是闲着嘛！他们那会儿还不到五岁，昊昊也不到六岁，我没想到几个小家伙儿，个顶个儿的聪明，说是过目不忘，一点都不夸张，真的！一道题解出答案，总能举一反三，教起来一点不费力不说，还让我的心情都跟着好的不行！”
冯昭突然意识到，这话题好像扯远了，于是说道:“我知道你当老师，遇到好苗子是很高兴！但我们现在不是在说这个，话题怎么扯到这里来了？ 巧儿，你不是在说你们到李家去的事吗？”
冯巧说:“这事情被我说的有点乱，让我重新捋捋！哦，我们跟钱玲去了她家，他们夫妻听建国说，我们纤纤在教小毅、昊昊和小五读书， 三个孩子在一起比赛似的，学的又快又好！
两人也觉得，跟聪明优秀的同龄人待在一起，更利于孩子的成长。当时就说，想把他们的儿子向阳，也送到这里来跟着一起读书。建国怕给纤纤招惹来麻烦，就推说孩子们学习进度可能不同，又说向阳的爷爷、奶奶可能会舍不得向阳，来我们乡底下吃苦！
李老师跟江老师听他们说了过后，特别感兴趣。大概是想着来跟纤纤交流教学方法吧，很快就让远志带着他们和向阳，来了我们这里。结果，他们就在一起待了半天，两位老师都夸我们纤纤的教学方法好。走的时候还说，要把纤纤的教育方法用起来，说看向阳的进度是不是能赶上来一些！ 要是可以，就把他送来，四个孩子放到一起学习”
冯纤忍不住插话进来，说道:“我们那时候有一个共同的心愿，觉得几个孩子都是难得的好苗子，培养个几年就送到少年班去，将来必定是国家的栋梁之材啊！教书育人，看他们成材，不就是我们当老师的毕生追求吗？”