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第365章 拨浪鼓里的童谣，摇出的梦
风箱被挂上灶房门框的第二天，阿毛在厢房的枕头握在掌心里，木头做的，手柄磨得光滑发亮，鼓面是羊皮的，颜色发黄，边缘用麻绳绷得紧紧的。鼓的两侧各拴着一颗小珠子，木头的，圆圆的，一晃就打在鼓面上，咚咚响。他每天在厢房里睡觉，枕头是荞麦皮的，硬邦邦的，从来没有掀开枕头看过。阿毛抱着被子走到院子里，搭在晾衣绳上，抖了抖被子，枕头也跟着滚到地上，露出了
阿毛把拨浪鼓捡起来，手柄上刻着字，和那些尺子、笔筒上的字一样老，工工整整的。“我叫阿鼓。我在这里住了三年。学会了做拨浪鼓。我用木头和羊皮，做了好多拨浪鼓。来的人带着孩子，孩子哭了，我就摇拨浪鼓，咚咚咚，孩子就不哭了。后来我要走了。我把拨浪鼓留在枕头孩子哭了，就摇一摇。咚咚咚，孩子就不哭了。”
阿毛的眼泪流下来了。阿鼓。住了三年。学会了做拨浪鼓。他用拨浪鼓哄孩子，孩子哭了，摇一摇，就不哭了。他走了，把拨浪鼓留在枕头
鼓面上还画着画，用墨画的，已经模糊了。阿毛凑近了看，画的是一个小孩，坐在地上，手里拿着一个拨浪鼓，正在摇。小孩的嘴张着，像是在笑。鼓的侧面还刻着很多小字，是来的人的孩子不哭了之后留下的。大丫刻的——“我哭了，想娘。阿鼓给我摇拨浪鼓，咚咚咚，好好听。我不哭了。”二狗刻的——“我哭了，找不到爹。阿鼓给我摇拨浪鼓，咚咚咚，像心跳。我不哭了。”三妮刻的——“我哭了，哥哥不见了。阿鼓给我摇拨浪鼓，咚咚咚，我就不哭了，笑了。”阿婆刻的——“我孙子哭了，我哄不好。阿鼓给他摇拨浪鼓，他就不哭了，看着鼓笑。阿鼓说，小孩都爱听这个。”阿公刻的——“我孙女哭了，她爹娘不在。阿鼓摇拨浪鼓，她就不哭了，睡着了。”很多很多，密密麻麻的，刻满了鼓身。每一个孩子，都在阿鼓的拨浪鼓下停止了哭泣，笑了，睡着了。
阿毛握着拨浪鼓，摇了一下。咚，咚，咚。珠子打在鼓面上，声音脆脆的，像雨点落在瓦片上。他再摇，咚咚咚，快一点，像小马跑。他再摇，咚——咚——咚，慢一点，像心跳。他摇着摇着，想起了自己小时候。爹也给他买过拨浪鼓，红色的，手柄上系着红绳。他躺在床上，爹坐在床边，摇着拨浪鼓，咚咚咚，他就笑了，不哭了，睡着了。后来他死了，拨浪鼓不知道去哪了。也许还在老家的柜子里，也许被娘烧了，也许被爹收起来了。他哭了。不是难过，是——想爹了。
“黑，你来看。阿鼓的拨浪鼓。我会摇了。”黑走过来，看着拨浪鼓。“咚咚咚，好听。”阿毛点头。“嗯。阿鼓说，孩子哭了，摇一摇，就不哭了。我摇了，想起了我爹。我小时候，他也给我摇拨浪鼓。咚咚咚，我就睡着了。”
小怕缩在银白色小衣服里，看着拨浪鼓。“阿毛，我小时候也有拨浪鼓吗？我不记得了。”阿毛蹲下来。“也许有。你娘也给你摇过。你忘了，但你的手记得。你听到咚咚咚，心里就暖了。那就是小时候听过的。”小怕听了，哭了。“我想我娘了。”阿毛摇拨浪鼓，咚咚咚，小怕听着，不哭了。
那天下午，阿毛又做了几个拨浪鼓。他找阿线弹了线，用阿斧的斧头劈了木头，用阿刨的刨子刨光，用阿刻的刻刀刻了手柄，用阿剪的剪刀剪了羊皮，用阿绣的针线绷紧鼓面，用阿画的笔画了小孩。做了好几个，有大有小，有圆有扁。他摇着一个，咚咚咚，在院子里走来走去。黑跟着他，小怕跟着他，言、等、守井人、听、回、摸都跟着他。他走到哪，咚咚咚就响到哪。大家听着，都不哭了，都笑了。
守井人从井底爬上来，看着拨浪鼓。“阿鼓。我认识他。他来过井边，打水洗拨浪鼓。他说，拨浪鼓要经常洗，不然羊皮会裂。他洗了三年，洗了好多遍。他的鼓声，从来都是脆的。后来他走了，把拨浪鼓留在枕头
那天晚上，阿毛把拨浪鼓放在枕头着荞麦皮枕头，拨浪鼓硌着头，但他没有拿出来。因为阿鼓也这样枕着，枕了三年。拨浪鼓硌着他，就像阿鼓还在，还在摇拨浪鼓，还在哄孩子。
第二天，阿毛又做了几个拨浪鼓。他拿着一个，走到村口，挂在老槐树的树枝上，和灯笼挂在一起。风吹过来，拨浪鼓摇了一下，咚。又吹，咚咚。风不停地吹，拨浪鼓咚咚咚地响，像有人在摇。爹站在路口，听到了拨浪鼓声。咚咚咚，脆脆的，像雨点，像心跳。他想起了阿毛小时候。他坐在床边，摇着拨浪鼓，阿毛躺在床上，笑着，不哭，睡着了。他哭了。不是难过，是——想阿毛了。
阿毛站在老槐树里，风一吹，它就响。你听到了，就像我小时候，你摇给我听。现在，我摇给你听。”
那天晚上，阿毛在碑上又刻了一行字。刻在最上面，在所有名字的上面。“拨浪鼓里的童谣，摇出的梦。阿鼓摇了三年拨浪鼓，哄孩子不哭。他走了，把拨浪鼓留在枕头，挂在村口。风吹鼓响，爹听到了，想起了我小时候。阿鼓没白摇。他教我的，我学会了。我会教给后来的人。孩子哭了，就摇一摇。咚咚咚，孩子就不哭了。大人想孩子了，也摇一摇。咚咚咚，孩子就回来了。”
他刻完了，退后几步，看着那行字。风吹过来，吹着老槐树上的拨浪鼓。咚咚咚，鼓声脆脆的，飘到碑上，飘到那些名字上。那些被阿鼓哄过的孩子，好像回来了。大丫听着鼓声，不哭了，笑了。二狗听着，不找爹了，先听鼓。三妮听着，不想哥哥了，先睡觉。阿婆的孙子听着，不哭了，看着鼓笑。阿公的孙女听着，不哭了，睡着了。他们都听着鼓声，看着阿毛。大丫说：“阿毛，你也会摇拨浪鼓了。”阿毛点头。“嗯。阿鼓的拨浪鼓。我摇了。”二狗说：“咚咚咚，好听。”三妮说：“想起了小时候。”四蛋说：“爹听到了，也想起来了。”他们笑着，然后，消失了。
阿毛的眼泪流下来。“你们听着阿鼓的鼓声不哭了。我摇着拨浪鼓，爹听到了。阿鼓没白摇。你们没白听。我学会了。我会摇给别人听的。我会让更多孩子不哭，更多大人不想孩子。”
那天晚上，阿毛又做了一件事。他找了一块木头，削成薄片，磨光。用阿刻的刻刀，在上面刻了四个字——“摇摇不哭”。然后刻了一行小字——“拨浪鼓在厢房枕头孩子了，也摇一摇。咚咚咚，孩子就回来了。”他把木牌挂在厢房门框上，和灯笼、罗盘、墨斗、风箱的牌子挂在一起。来的人，走进厢房，会看到木牌上的字。会去枕头人在这里摇过拨浪鼓，哄过孩子，想过孩子。
第三百六十五章完。