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“七所高校的党委书记打电话到办公厅，说压力太大，希望暂缓执行。三所高校所在省份的分管副省长也来电话，担心影响地方国际化形象。”许长明顿了顿，“还有三份......是匿名信。”
“内容？”
“举报各校留学生管理中的腐败问题，虚报留学生人数套取补贴、降低录取标准收钱、给不及格的留学生改成绩......”许长明压低声音，“涉及高校，包括刚才发言的文华理工大学。”
林杰停下脚步：“李建国？”
“匿名信里点名了。”许长明说，“说他儿子在澳大利亚留学，费用来源可疑。”
“查。”林杰继续往前走，“让驻部纪检组介入，低调调查。注意方法，别打草惊蛇。”
回到办公室，林杰刚坐下，红色电话就响了。
是外交部分管教育交流的副部长。
“林杰同志，听说你们要动留学生待遇？”对方开门见山。
“是。”林杰说，“有问题吗？”
“问题很大啊。”副部长严肃的说，“这涉及外交大局。很多留学生来自一带一路沿线国家，是我们重要的外交资源。待遇一降，人家不来了，影响国际关系怎么办？”
“周部长，”林杰平静地说，“真正的外交友谊，不是靠特殊待遇维持的。如果因为住宿条件差一点就不来，那说明本来就不是真朋友。我们要吸引的是认同中国、愿意学真本事的人，不是来享福的。”
“话是这么说，但现实......”
“现实就是，中国学生和家长已经强烈不满。”林杰打断他，“教育部的首要职责是办好中国教育。外交考虑很重要，但不能本末倒置。”
电话那头沉默了一会儿：“林杰同志，这事......是不是再商量商量？至少分步走，别一刀切。”
“已经商量过了。”林杰说，“上午开了七十八所高校的视频会，大家都同意了。周部长如果有具体意见，我们可以再沟通，但方向不会变。”
挂了电话，林杰揉了揉太阳穴。
许长明端来午饭，简单的两菜一汤。
“林书记，先吃饭吧。”
林杰拿起筷子，吃了两口，突然问：“长明，你说我是不是太急了？”
许长明愣了一下：“林书记，这事......确实该办。但阻力确实大。刚才会议结束不到一小时，我已经接到九个说情电话了。”
“都是谁？”
“有老领导秘书，有部委司局长，还有两个省里的领导。”许长明说，“话都说得很委婉，但意思一样，希望稳妥，别激化矛盾。”
林杰放下筷子：“矛盾已经激化了。网上的情绪你看到了，那是老百姓真实的声音。如果我们再不行动，失去的是民心。”
他站起来，走到窗前：“教育公平是最大的公平。如果连大学校园里都做不到一视同仁，我们谈什么社会公平？”
下午两点，林杰要去财政部参加预算协调会。
车刚出中南海，手机响了。是儿子林念苏。
“爸，我看到新闻了。”林念苏声音有些急，“您要动留学生待遇？”
“怎么，你在非洲也关心这个？”
“这边中国援建项目里也有留学生问题。”林念苏说，“我们医院带教的非洲医学生，待遇比本地医生好很多，已经引发不满了。我觉得......您做得对，但方法可能要更灵活。”
“怎么说？”
“一刀切容易误伤。”林念苏说，“真正优秀的留学生，比如那些来学尖端技术、准备留华工作的，该支持还是要支持。混文凭的，才应该清理。能不能分级管理？”
林杰笑了：“你倒是有长进。说说，怎么分级？”
“比如，设定明确的奖学金标准，学业成绩前10%的，可以享受较好待遇；中间的，待遇持平；后10%的，不但没补贴，还要提高学费。用成绩说话，谁都没意见。”
“那住宿呢？”
“住宿确实应该并轨。”林念苏说，“但可以分步骤，新生新办法，老生老办法，给个过渡期。突然让住惯单间的留学生去挤四人间，可能会出事。”
林杰沉思片刻：“你说得有道理。改革不能只有力度，还要有温度。”
“爸，还有件事。”林念苏顿了顿，“我这边学校的教材，您联系到了吗？”
“联系了三家企业，一家愿意捐五十套课桌椅，一家愿意捐图书，还有一家......”林杰笑了，“老板是你爸的老同学，说愿意包建两间教室。”
“真的？”林念苏惊喜，“谢谢爸！”
“不用谢我。”林杰说，“是你做的事感动了人家。好好干，那边学校建起来，就是你最大的政绩。”
挂了电话，车已经到了财政部。
预算协调会开了三个小时。
教育经费总体增加8%，但各司局争得很厉害。基础教育要钱，职业教育要钱，高等教育也要钱。
林杰据理力争，最后为高校宿舍改造争取到一笔专项经费。
散会时，财政部一位司长半开玩笑地说：“林书记，您这又要改革留学生待遇，又要改造宿舍，钱花得如流水啊。”
“该花的钱，一分不能省。”林杰说，“教育投入是最有回报的投资。”
傍晚六点，回到办公室。
许长明送来一份报告：“林书记，舆情中心的最新分析。”
林杰翻开。数据显示，在“不压舆情”的策略下，话题热度持续高位，但极端言论占比下降，理性讨论增多。网民主要诉求集中在三点：
一、提高中国学生住宿条件；
二、留学生管理一视同仁；
三、公开留学生录取标准和补贴明细。
“老百姓要的是透明和公平。”林杰合上报告，“那我们就给透明和公平。”
他拿起笔，在文件上批示：“请国际司、高教司、财务司联合起草《关于规范来华留学生管理的若干意见》，明确：
1.住宿标准并轨时间表；
2.奖学金评定新办法；
3.管理一视同仁细则。
本周内完成初稿，公开征求意见。”
刚批示完，门响了。
进来的是教育部陈启明。
这位老部长已经六十八岁，头发花白，但精神矍铄。
“林杰同志，忙呢？”陈启明笑着坐下。
“陈部长。”林杰起身，“您怎么来了？”
“听说你要动留学生待遇，我来听听你的想法。”陈启明摆摆手，“坐，坐，别拘束。”
林杰坐下，简单汇报了情况和思路。
陈启明听完，沉默了一会儿：“方向是对的。这个问题，其实我当部长时就想动，但阻力太大，没推动。你有魄力，我支持。”
“谢谢陈部长。”
“但是，”陈启明话锋一转，“方法上要注意。留学生问题不只是教育问题，还涉及外交、民族、宗教、国家安全。一刀切容易出问题。我建议，先选几所高校试点，摸索经验，再推广。”
“我已经让各校报整改方案了。”
“那不够。”陈启明说，“要成立联合工作组，教育部牵头，外交部、公安部、国安部、统战部都参加。把可能的风险都想到，把预案都做好。”
林杰点头：“这个建议好。我马上安排。”
“还有，”陈启明压低声音，“我听说，已经有人开始活动了。留学生背后的产业链，每年几百亿的规模，动了多少人的奶酪？你要有心理准备。”
“我明白。”
陈启明站起来，拍了拍林杰的肩膀：“改革者不易。但该做的事，总得有人做。你大胆干，部党组支持你。”
送走陈部长，天已经完全黑了。
林杰站在窗前，看着长安街上的车流。
手机震动，是许长明发来的微信：
“林书记，燕河大学周明校长刚才来电话，说他们党委开了会，决定率先整改，下学期开始，所有新生住宿并轨，不分国籍。老生过渡一年。奖学金按新办法评定。问能不能作为试点？”
林杰回复：
“可以。告诉他，教育部支持。但要做好学生工作，特别是留学生解释工作，防止群体事件。”
“另外，让他把具体方案报上来，要详细，可操作。”
放下手机，林杰长长吐了口气。
燕河大学带头，其他高校就不好再观望了。
这第一刀，算是砍下去了。
但接下来的阻力，只会更大。
那些靠留学生产业链吃饭的人，那些把国际化当政绩的人，那些在留学生招生中捞好处的人......
都不会善罢甘休。