萩原研二看着少年坚持的模样，想了想，拿出手机点开了几张炸弹设计图，“真的能看懂？”
“可以。”江户川柯南没有露怯，稍微看了一下就说出了自己的思路，“先拆外壳，但是外壳本身就是一个触发机关，外壳拆掉之后，水银汞柱会启动，要剪掉这里……”
萩原研二和松田阵平这才发现，江户川柯南是真的懂得拆弹，虽然这显得很不可思议。
江户川柯南突然发现有些不对劲，“萩原警官，这个炸弹……”
“我从一位狱警朋友那找到的，那个炸弹犯在狱中画的。我猜测，他可能会把这个应用在这一次的炸弹袭击中。”
这个炸弹的路线图是之前萩原研二听垣木榕说了这个炸弹犯有些危险之后，特意找关系和监狱里的狱警打听消息的时候拿到的。
据说是之前那个炸弹犯还在坐牢的时候徒手画出来的，因为监狱里面物品管理严格，他虽然画出了这幅图，却也被没收了，结果就一直保存在现在。
直到萩原研二去打听消息的时候，有个狱警无意中提到了这件事，就拍了这张照片给萩原研二。
没想到在这里派上了用场，虽然不能肯定炸弹犯不一定就是根据这张设计图设计的炸弹，但正如同每个人都有自己的性格一样，每个善于玩弄炸弹的人在设计炸弹的时候也都是有着自己的特性的。
万变不离其宗，设计炸弹也好，拆弹也好，本来也不是死板地照抄一张设计图就可以了的。
萩原研二拿出这张设计图，更主要的意图是确认江户川柯南真的能看得懂、真的会拆弹，而事实也的确如此。
事务所里的炸弹拆除任务终究还是落到了江户川柯南的头上，这不是警校组几位警官的本意，他们从来不愿意将这种危险的任务交由一个普通市民去完成，甚至还是个小孩。
但是江户川柯南异常的坚持，坚持到他们都清楚地认识到，这小孩不是在征求他们的意见，而是在有可能的条件下寻求他们的配合，一旦他们不愿意配合，那这小孩就要自己去单干了！
而且也正如同江户川柯南所说，以他们成年人的体型进去是不可能不被炸弹犯察觉的，所以最终他们也只能依着江户川柯南了，只是让他戴上耳机，和萩原研二保持沟通，准备着随时接受指导。
他们都知道现在情况很紧急，而且需要他们默契配合。
按照炸弹犯说的，如果毛利兰这边的炸弹时间到了发生爆炸的话，另外那处炸弹还会继续倒计时一个小时，这是给警方的机会，而如果毛利兰这边炸弹没有按时爆炸的话，那么另外那处就会被直接遥控引爆。
要避免陷入这种绝对二选一的陷阱，只能拆弹抓人同步进行，好在他们已经推测出位置了。
伊达航则是回到了搜查一课的队伍中，只是在离开时，似乎在诸伏景光的身边停留了一瞬。
[萩原做事真的很仔细诶，居然还能拿到炸弹犯的炸弹设计手稿？]
[这就是主角待遇吗？哪怕是有爆炸物处理班的王牌双子星在，最终拆弹的人也会变成江户川柯南。]
[毕竟只有他一个人能潜进去，也算是客观条件吧，虽然柯学世界的客观条件总是充满了巧合。]
[等下，班长刚刚离开的时候，小诸伏是不是说了句什么话？]
[买定离手了买定离手了！炸弹位置三选一，炸弹犯位置二选一！]