午后两点，疗养院的阳光透过竹林，在病房的地板上投下斑驳摇曳的光影。
王强靠在床头，额头上渗出细密的汗珠，后背的伤口还在隐隐作痛，但他的精神却异常专注。面前摊开的不是课本，而是梁拉娣带来的几张机械图纸——那是红星机修厂一台老式冲压机的维修图，线条复杂，标注密密麻麻。
“你看这里，”梁拉娣指着图纸上一处用红笔圈出来的地方，声音清晰而耐心，“这个齿轮组是传动核心，但磨损严重。之前厂里几次维修都是换同型号的，可换了不到半年又坏。我琢磨了很久，发现不是齿轮的问题，是安装基座有细微变形，导致受力不均匀。”
她说着，又从布包里拿出一截用油纸包着的、磨损严重的齿轮实物，放在图纸旁边做对比：“你看这齿面的磨损痕迹，一边深一边浅，典型的偏载磨损。所以光换齿轮没用，得先把基座校正。”
王强凑近了仔细看。齿轮上的磨损痕迹确实如梁拉娣所说，一侧的齿尖几乎磨平了，另一侧却还算完好。他虽然是外行，但多年保卫工作养成的观察力，让他能看出这里面的门道。
“那怎么校正基座？”他问。
“得有专门的校正工具，千分表、水平仪，还得会算偏差补偿。”梁拉娣说着，又从包里掏出一个小本子，翻开几页，上面是她手绘的校正步骤和计算过程，“这是我当时做的记录。你看，先测六个点的水平偏差，然后算加权平均值，再根据材料弹性系数……”
本子上的字迹工整清晰，数字和公式写得一丝不苟，旁边还配了简单的示意图。王强看着那些复杂的计算，虽然看不懂具体的公式，但能感受到其中的严谨和专业。
“梁师傅，你真厉害。”他由衷地说，“这些技术，一般老师傅都不一定会吧？”
梁拉娣有些不好意思地笑了笑：“我就是爱琢磨。厂里机器老出问题，耽误生产，我就想能不能找出根本原因。琢磨多了，就摸出点门道。”
一旁的周建国也凑过来看，啧啧称奇：“梁师傅，你这水平，当个技术员绰绰有余啊。回头我跟你们厂领导说说，得给你提干！”
“别别别，”梁拉娣连忙摆手，“我就一个普通工人，能把机器修好就行了。那些当干部的事，我做不来。”
王强看着她朴实的样子，心里越发敬佩。这样的技术骨干，不争不抢，就在自己的岗位上默默钻研，解决实际问题，这才是真正的工人阶级本色。
“梁师傅，你刚才说的千分表、水平仪，这些工具的使用，难学吗？”王强问。他忽然想到，保卫科有时候也需要检查一些设备，懂点基础的技术知识，没准以后能用上。
“不难，主要是细心。”梁拉娣说，“千分表就是测微小变形的，你会看刻度就行。水平仪更简单，看气泡在不在中间。关键是得知道测哪里，怎么分析数据。”
她说着，又拿出一个小巧的旧水平仪，示范给王强看：“你看，这样放平，气泡在中间就是水平。如果偏了，就得调整。”
王强接过水平仪，学着梁拉娣的样子，小心翼翼地把它放在床头柜上。玻璃管里的小气泡果然慢慢移到了中间。
“还挺有意思。”他笑了。
“技术活就是这样的，看着复杂，拆解开一步一步来，就不难了。”梁拉娣说，“王科长你要是感兴趣，等伤好了，可以去我们厂里看看，我带你实际操作。”
“好啊！”王强眼睛一亮，“等我能下地了，一定去！”
正说着，病房门被轻轻敲响了。
“请进。”王强说。
门开了，白玲走了进来。她手里提着一个小网兜，里面装着几个苹果和橘子，看到病房里的情形，愣了一下。
“白科长。”梁拉娣连忙站起身，有些拘谨。
“梁师傅也在啊。”白玲笑了笑，走进来把水果放在桌上，“我来看看王强，顺便……继续上课。”
她说着，看了一眼摊在床上的图纸和齿轮，又看了看王强手里拿着的水平仪，眉毛挑了挑：“哟，王科长这是改学工科了？”
王强有些不好意思地放下水平仪：“梁师傅来教我点技术知识，多学点总没坏处。”
白玲点点头，看向梁拉娣：“梁师傅，昨晚的事，还没正式谢谢你。多亏你及时求救，王强才能得救。”
梁拉娣连连摆手：“应该的应该的！王科长是为了保护我们老百姓才受的伤，我做的这点事，不算啥。”
“该谢的还是要谢。”白玲认真地说，“组织上已经给你们厂里发了表扬信，你的英勇行为，应该被大家知道。”
梁拉娣的脸红了，不知道说什么好。
周建国见状，笑道：“行了，梁师傅，你也别谦虚了。今天课也上得差不多了吧？我送你回去，厂里下午还有活儿呢。”
梁拉娣连忙点头，收拾好图纸和工具，对王强说：“王科长，你好好养伤，那些图纸你先看着，有不懂的，下次我来再给你讲。”
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“好，谢谢梁师傅。”王强说。
梁拉娣又对白玲点点头，跟着周建国离开了病房。
门关上后，病房里只剩下王强和白玲两个人。
白玲拉过椅子坐下，看着王强：“精神不错啊，还能学技术。”
“躺床上无聊，找点事做。”王强说，“而且梁师傅讲得真好，深入浅出，我这种外行都能听懂一点。”
白玲看着他眼中那种求知的光彩，心里微微一动。她拿起桌上的一个苹果，开始削皮：“今天上午学的字，还记得吗？”
“记得。”王强立刻坐直了些，“‘人、口、手、足、日、月、水、火’，还有拼音，a、o、e、i、u、ü。”
他说得很流利，显然是真的记住了。
白玲有些惊讶，手上的动作停了一下：“都记住了？”
“嗯。”王强点头，“你教得好。”
白玲的脸微微发热，低头继续削苹果：“那今天下午，我们学点新的。”
她把削好的苹果切成小块，插上牙签，递给王强，然后从随身带的包里拿出课本和笔记本。
“今天学几个简单的词语和短句。”她翻开课本，“比如‘你好’、‘谢谢’、‘同志’、‘工作’……”
王强一边吃苹果，一边认真听着，跟着白玲的发音重复。
“你好。”
“你好。”
“谢谢。”
“谢谢。”
阳光透过窗户洒进来，照在两人身上。白玲教得耐心，王强学得认真，病房里的气氛宁静而和谐。
教了几个词语后，白玲开始教王强写。她在笔记本上工工整整地写下“同志”两个字，然后递给王强一支铅笔：“你试试。”
王强接过铅笔，手有些抖——不是紧张，是后背的伤口让他使不上力。他努力稳住手，照着白玲的字迹，一笔一画地描摹。
第一个“同”字写得歪歪扭扭，像喝醉了酒。