正式开课那天，大礼堂坐满学员。李冰站在前方，“今天我们开始学习第一课：认识星际空间的真实威胁。”
凌云启动投影，展示最新接收到的一段波动信号。线条扭曲，节奏不稳定，持续时间长达四十七分钟。
“这不是自然现象。”她说，“它是有目的的扫描。”
陆泽接过讲解权，演示如何在真空中使用风雷魔法。他举起法杖，一道电弧在空中划出弧线，击中远处靶心。
白云飞带人进入新建的训练场。第一批学员正在适应失重状态，动作笨拙。他站在控制台前，“别怕飘起来，先学会停。”
课程运行两周后，系统反馈显示学员理解度提升百分之六十四。尤其在应对模拟污染测试中，成功率从最初的三成上升到七成以上。
吞天葫的作用愈发明显。它不仅能提供真实数据样本，还能根据课堂需求，实时投送对应的能量波动进入训练舱。学员在练习时，能直接感受到那种来自深空的压迫感。
一次实战演练中，学员需要在低光照、零氧气环境下完成净化任务。当他们靠近污染源时，吞天葫突然释放一段新信号——正是之前记录过的金属与符文混合波动。
现场气氛瞬间紧张。
但没有人慌乱。他们按照所学流程，启动三阶净化机制，成功切断能量连接。
演练结束后，李冰查看记录，“他们做到了。”
凌云站在训练舱外，手按在吞天葫上。葫芦还在轻微震动，像是回应某种遥远的呼唤。
“它一直在接收。”她说。
陆泽走过来，“下次可以增加干扰项，比如加入假信号或多重污染源。”
“我也这么想。”凌云说，“让他们习惯在混乱中判断真假。”
白云飞擦了擦汗，“训练场还得加固。刚才有学员失控撞墙，差点打破隔离层。”
“加装缓冲符文。”李冰说，“明天就改。”
四人回到教研室。桌上摊开着教材草稿、训练日程表和系统更新记录。墙上挂着一块新板，写着“星际防御预备课程进度”。
李冰拿起笔，在“教材审核”一栏打勾。
“下周开始第二阶段教学。”她说，“加入跨文明通讯信号识别。”
凌云翻开自己的笔记，“我可以从吞天葫里提取更多历史数据。”
陆泽看着训练反馈报告，“实战模块也要升级，不能再停留在基础适应。”
白云飞指着图纸，“训练场二期工程得加快，要加入突发故障模拟。”
他们一直讨论到深夜。窗外教学楼灯火通明，走廊里还能看到学员抱着资料匆匆走过。
凌云忽然停下笔。吞天葫剧烈震了一下。
她低头看去，葫芦表面浮现出一行细小的光纹，排列方式从未见过。
李冰也看到了，“这是……新的信号格式？”
凌云把手覆上去，试图解析。
光纹一闪，消失。
葫芦恢复平静。
但她知道，刚才那一瞬，它接收到了来自更深宇宙的信息。
陆泽站起身，“要不要现在就写进教材？”
凌云没回答。她重新打开记录界面，手指悬在输入框上方。
教学系统的光标在闪烁。