冯去疾脸色微变，但很快恢复平静：“大王英明。”
第一回合，赵戈小胜。
他化解了魏咎案的直接冲突，又阻止了各方势力在司法体系中的渗透。但代价是，他必须尽快推行新政，否则这些暂时的平衡很快就会被打破。
“第二事，新政推行。”赵戈转入正题
“科举取士，我决定下月在关中三十六郡试行。每郡取十人，经考核后授以县尉，主簿等职。”
这话说出，激起
“大王三思！”
这次是齐国贵族田安率先反对，“科举取士，不论出身，恐让不学无术之徒混入朝堂，败坏吏治啊！”
“正是！”韩地贵族韩成附和。
“贵族子弟自幼读圣贤书，习治国术，岂是贩夫走卒可比？若让无知庶民为官，必生祸乱！”
赵奢也沉声道：“大王，此事关乎国本，不可操之过急。不如先在咸阳试行，观其成效，再作定夺？”
反对声此起彼伏，连一些原本中立的官员也面露忧色。
科举触动的是整个统治阶层的根基，不仅旧贵族反对，就连一些寒门出身的官员也暗自担忧——他们好不容易爬上来，自然不希望后来者轻易分一杯羹。
赵戈正要开口，刘邦却又说话了。
“诸位稍安勿躁。”
他笑容可掬，“科举取士，确是亘古未有之创举。然大王用意深远，是为广纳贤才，稳固国本。老夫以为，或可稍作变通。”
“如何变通？”
“科举仍行，但分科取士。”刘邦缓慢道。
“明经科，考四书五经，贵族子弟占优；明法科，考律令刑名，寒门或可一搏；明算科，考数术经济，各凭本事。如此，既广开才路，又兼顾各方，岂不两全？”
这建议看似折中，实则暗藏杀机。
明经科考传统经典，自然是贵族子弟的天下；明法、明算虽然相对公平，但职位必然低于明经科出身的官员。长此以往，权力依然会集中在贵族手中。
张良眉头微皱，正要说话，萧何却抢先开口：“沛公此议甚好。但臣以为，三科应当同等对待，授官不分子弟，唯才是举。”
“萧先生此言差矣。”景旬反驳。
“治国之道，首重德行。明经科考圣贤之道，正是选拔有德之士。明法、明算，不过技艺而已，岂能与治国大道相提并论？”
“景公此言谬矣。”
这次说话的是李斯旧部，现任治粟内史的姚贾，“商鞅变法，秦国富强，靠的是明法；白圭治水，郑国修渠，靠的是明算。若无技艺，空谈道德，如何治国？”
殿内顿时分成两派，争论不休。
旧贵族坚持明经为上，新朝文官则主张三科平等。刘邦笑而不语，仿佛这一切与他无关。