班级活动之后，我一口气把班里所有人的微信都加了一遍。
所以活动还是很拉近人与人之间的关系的。
最主要的是，我也在一点点成长，一点点改变自己固有的想法。
这些人，在这四年里跟我有同样的生活轨迹，这是奠定亲密关系的基础。
我不能加入了一个集体，但一直游离在这个集体之外。
我把我这种情况称作“流浪”后遗症，我渴望有正常的生活圈子，却又小心翼翼地把自己隔绝在圈子之外。
我只对极少数人，保有信任。
而且我坚信人与人最终的结局都是分离，与其最后忍受离别的痛苦，不如一开始就不接近。
我在琪琪这个“心理学大师”的陪伴下成长，还是长成了畸形的模样。
一个人的性格里一定有她走过的路和吃过的苦。
但这不是她固守着自己的壳不去改正的理由。
就像张老师说的，同学关系是最纯粹的关系，是可以让我们放心托付后背的关系，所以可以跟同学们多交流。
用最世俗最功利的说法去衡量，同学关系也要维护好。
因为这些人，是你以后进入社会之后，第一批人脉。
而且这批人背后还连带着几十个家庭。
张老师真是把道理掰碎了讲给我听。
也许上过高中的学生，就不会让她这么辛苦了，据说大学老师带班级跟放羊一样。我应该是大学里的异类吧，让班主任操碎了心。
我跟琪琪说这些的时候，被她一顿好骂：
“你这是自卑情绪又上头了！你给我自信点！没上过高中不是缺点，是优点！
是你能吹一辈子牛皮的经历，老娘没上过高中，考了个省重点，你们谁行？
这才是你该有的心态！演讲赛是给你练胆子的，不准逃！你敢逃我请假去堵你！”
呜呜呜，琪琪为什么精准地捕捉到了我的心理啊，我演讲赛想退赛啊，我不想参加了。
整个人文学院都要旁听的啊，在会展中心，那么多人，我慌啊。
人文学院先组织比赛，表现优秀的选手，推荐到学校一起参加新生演讲赛。
我不考虑校级比赛的问题，我在考虑我为什么当时脑子一热要报名。
比赛定在本周六。
我本来想拿周六要家教为借口，完美退赛的。
张老师说：“你家教可以改成周五啊，家长很好说话的，你不好意思的话，我帮你沟通。”
哎呀别别别，张老师再帮我，我都快成幼儿园宝宝了。
我的真实意图是想退赛啊。
上次班会给自己澄清，都已经用光我十八年的勇气了。
但上次是说自己的事情，脑子里有货，自己想想，总能说出几句的。
这次是演讲啊，要写一篇符合主题要求的稿子，还要非常有感情地把它表达出来。
主题是“飞扬青春”，我前半段青春不值得回忆，我现在的青春因为演讲赛的事情，变得非常沉重，飞扬不起来。
稿子已经好了，琪琪改过，帆哥也润色过了。
帆哥背的东西真杂，他把一篇关于青春的世界级美文加在了我的开头：