实习期间不兼职，就是纯上班，学知识经验。
所以我没同意给洛明轩加网课。
转头提醒柯涵之，之前学过的内容多背背，我回去要检查的。
她赶紧给我发了一个“逃了逃了”的表情包：“欢姐，你好好实习，实习结束前一周告诉我，我好提前临时抱佛脚。”
这用词，都对不起她高中语文老师。
嗯，我现在是高中语文老师，我可太关注这方面的问题了。
小学生作文家教那里，上学期结束的时候就跟两边的家长说好了，五年级了，两个孩子基本的作文能力都有了，就停掉了。
童爷爷说如果我生活费不够，跟他说，可以继续给思郑带作业班。
看看，这就是我这几年给自己攒的人脉，就是无论如何我都饿不到了。
所以人际关系还是要维系的。
我虽然不教他们了，还是会定期梳理一些积累素材，发给他们的家长，让家长们督促萌萌和思郑背诵、仿写。
我跟兰兰听了两周的课了。
金老师上课很有激情，她说孩子们刚到一中，一中又是全县城最好的高中，中考胜利后，庆祝了那么久，会让孩子热血激荡，有一种要大干一场的冲动。
这个时候要很好地利用这种冲动，给他们再打一波鸡血。
所以刚开学，金老师就公布了“语文学习三年计划”。
比如文言文攻破计划，古诗词积累计划……
还特意跟大家强调，个别节奏快的同学们，可以压缩时间，提前完成。
别的学科我不知道，反正我跟兰兰私底下对了下，语文学习的劲头大家都很足。好多孩子私底下默默较劲儿，要在高一把语文所有基础知识搞定，高二高三就刷题。
金老师激情澎湃了五天嗓子就哑了，不妨碍她带着个小蜜蜂继续激情。
“都是经验，高一开学一周之内嗓子必哑，休整两天，恢复了之后就不容易哑了。你们俩随时做好准备，万一我真的失声了，你们给我带两天课。”
我跟兰兰紧张得一批。
毕竟经验少之又少，我问过桃子学姐，她实习的时候，是听课听了一个多月，才开始上课的，还把她紧张死，头一天晚上都没睡着觉。
我跟兰兰紧张，是因为听课听得还不够多。
但是上台经验我们俩都有。我至少不会像大一演讲赛那样，想着临阵脱逃了。
我们紧张主要是怕打断了金老师刚带好的节奏。
怕上台这种可能没有的，我在培训班，三尺讲台也站了不知道多少回了，后期基本上都在教高中生。
虽然学科不同，但是肌肉记忆还是有的。
兰兰本就天不怕地不怕，跟着学校辩论队，律师学生辩论赛也能拿个奖牌回来。
所以我们俩一边紧张着，一边时刻准备着。
不过金老师倒是嗓子慢慢好了，没用得到我们帮忙上课。
倒是五班一个语文老师，临时家里有事，请假三天，委托兰兰去上了三天的课。