寒假即将来临，连空气中都仿佛弥漫着一种慵懒而期盼的气息。
午后的阳光透过玻璃窗，在课桌上投下斜斜的光柱。
王子豪把头枕在右手臂上，歪着头看向我，那双明亮的眼睛里，此刻盛满了对即将到来的假期的憧憬，也有一丝不易察觉的离别愁绪。
“意华，寒假打算怎么过？”他的声音不高，带着点午后特有的松弛。
我停下手中整理书本的动作，抿嘴沉思了一会儿，指尖无意识地划过书页边缘：“应该在矿区家里吧。天气这么冷，哪里都不想去。”
我想象着窝在家里烤火盆、陪妈妈做饭、听爸爸讲图纸、与弟弟下棋的温馨画面，嘴角不自觉地带上了笑意，“你呢？打算怎么过。”
他轻轻叹了口气，眼神里透出几分与实际年龄不太相符的懂事和无奈：“我爸爸店里可能需要我帮忙。他说放假了就把临时工辞退，节省点开销，等我上学的时候再招一个。”
“这么说，你一个寒假都要在c市啦！”我有些惊讶，这意味着我们将有一个多月见不到面。
“嗯！应该是吧！”
他眼里闪着无奈，但很快又振作起来，目光灼灼地看向我，带着小心翼翼的试探。
“你……你会不会来你细舅店里帮忙啊？”
问完这句话，他似乎有些紧张，喉结轻轻滚动了一下，枕着手臂的脑袋也微微抬起了一些，全神贯注地等待我的回答。
我的心跳莫名快了半拍，快速地闪了闪长睫毛，没有立刻给出肯定答复，只是说：“我打电话问问细舅才知道。” 这并非推脱，而是确实需要确认。
“嗯！”王子豪用力地点了下头，对这个答案似乎还算满意。
他犹豫了一下，像是鼓足了勇气，声音放得更轻了些，却带着一种清晰的期盼，追问道：“那……我们有空打电话？”
他问得有些含糊，“有空”是个很宽泛的概念。
但看着他眼中那簇小心翼翼燃烧的期待火光，我仿佛能听到他未说出口的话——他想保持联系，不想因为假期而彻底断了音讯。
教室里很安静，只有窗外隐约传来的风声和远处操场的喧哗。阳光在他微红的耳廓上勾勒出一圈柔软的金边。
我看着他，看着这个会因为可能一个多月见不到面而流露出不舍，又笨拙地寻找联系方式的少年，心里像被冬日暖阳晒化的蜂蜜，缓缓流淌着甜意。
“好啊。”我点了点头，声音也不自觉地放柔了，“等我问过细舅，确定了安排，就给你打电话。”
得到我肯定的答复，王子豪的眼睛瞬间像被点亮的星辰，整个人都明亮了起来。
他再也控制不住嘴角上扬的弧度，露出了一个大大咧咧、毫无阴霾的灿烂笑容，那撮卷发似乎都高兴得在额前翘了翘。
“那就说定了！”
他直起身子，声音恢复了往常的活力，仿佛整个寒假的忙碌都因为这一个约定而变得值得期待起来。
放学铃声适时响起，打破了教室里的宁静。
同学们开始喧闹着收拾书包。我们相视一笑，各自开始整理东西，准备迎接假期的到来。
窗外是凛冽的寒冬，但此刻的教室里，却弥漫着一种名为“约定”的温暖，足以抵御整个冬天的分离。
这个寒假，因为有了一个简单的电话约定，似乎也变得不再那么漫长和寒冷了。
第二天，冬日难得的暖阳透过宿舍窗户照进来，空气里飘浮着细小的尘埃。
我正在手脚麻利地收拾床铺上的被褥，准备打包带回家拆洗，芝兰像一阵欢快的小旋风般兴奋地跑了进来，脸颊红扑扑的。
“华华！华华！”她声音里满是雀跃，“我爸爸开车过来接我了！我们马上就可以走啦！”
我停下手中的动作，有些惊讶地转过身：“哇！这么好啊！你家买了车子吗？” 在我的前世记忆中，芝兰家似乎并没有这么早就购置私家车。
芝兰摆摆手，解释道：“不是家里的车子，是爸爸单位的车，他今天来市里办事，顺路接我回家。”
她说着，大眼睛期待地看着我，“你要一起回去吗？车上还有位置！”
有顺风车可以坐，不用去挤颠簸的旧公交车，这简直是天降好事。
我几乎不假思索地答应：“当然可以啊！有顺风车，不坐白不坐。谢谢你啊，芝兰！”
“说定了哦！”芝兰见我答应，更加开心，“等我收拾好过来叫你，我们动作快一点哦！我还要去隔壁叫小丽呢！”
“好，我尽快收拾。”我笑着点头，心里也因为能早点到家而高兴。
目送着芝兰像只快乐的小鸟一样飞走，我回头继续手上的动作，速度也不自觉地加快了许多。
宿舍里其他同学也都在快速地整理着自己的物品，行李箱的开合声、塑料袋的窸窣声、互相提醒别忘了东西的交谈声，交织成一首离校前特有的交响曲。
这时，那个平时很文静、总爱在床头读诗歌的女生停下了手中的动作，看向我，语气里带着一丝不舍：“华华，下学期，我们就不能与你一个班了，不要忘记我们哦！”
她的话让宿舍瞬间安静了一瞬，另外几个即将分到二班的女生也纷纷抬起头，眼神里流露出同样的情绪。
一个学期的同宿生活，让来自不同地方的我们结下了不浅的情谊。
我连忙放下手中的被单，环视着她们，语气真诚而肯定：“怎么会啊！我们都是好朋友。就算不在一个班了，情分也不会变的。”
我努力回忆着昨天看到的分班名单，确认道，“我记得你们几个都在二班，对吧？”
“是啊，”一个女生接话，语气有些怅然，“除了你和林少莲在一班，我们几个都在二班。”
“就在隔壁班嘛！”
我试图让气氛轻松起来，一边利落地将叠好的被褥塞进大大的行李袋，一边回头对她们笑着说：
“说不定宿舍也在隔壁呢！以后有空随时来找我玩啊！近得很，串门多方便。”
我的乐观感染了她们，大家脸上的离愁淡了些，纷纷笑着应和：
“说得对！反正都在一层楼！”
“华华，你成绩那么好，以后有不懂的题目我可要来问你哦！”
“没问题！随时欢迎！”我爽快地答应。
阳光静静地洒满宿舍，照亮了空气中飞舞的微尘，也照亮了少女们干净的眼眸和略带感伤却更多是温暖的笑容。
离别的愁绪被未来的期待和笃定的友情冲淡。我知道，虽然班级不同了，但这些在同一屋檐下共同生活过的女孩们，之间的纽带并不会因此而断裂。
新的学期，会有新的室友，也会有依旧亲近的旧友，这大概就是成长路上，不断告别又不断相遇的常态吧。
而此刻，收拾好行囊，带着朋友的祝福和牵挂回家，才是最重要的事。
正当我们沉浸在这略带感伤的感慨中，一个高大的身影闪现在宿舍门口，挡住了走廊投来的光线。
“子豪？”我有些意外地看着站在门口的王子豪，他穿着那件熟悉的蓝色外套，肩上挎着书包，脸上带着些奔跑后的红晕，“你昨天不是说要回店里了吗？”
王子豪有些不好意思地笑了笑，目光快速地在宿舍里扫了一圈，最后落在我身上：“昨天没回，今天再过去。你……收拾好东西了吗？”他的语气里带着点小心翼翼的询问。
“收拾好了。”我点点头，顺手将桌上最后几本书塞进书包，拉上拉链。
“啊，对了，”我想起刚才的约定，对他说道，“一会儿芝兰过来，还有小丽，我们一起坐她爸爸单位的车回家。”
我说这话时，语气里带着点能早点到家的轻松。
王子豪愣了一下，随即脸上掠过一丝显而易见的失落，但很快就被他掩饰过去，他扯出一个笑容，习惯性地用手挠了挠那头微卷的头发，露出他那标志性的、略带憨气的笑容：“这样……挺好，坐车回去方便，不用挤公交车了。”
他顿了顿，声音低了些，带着点不好意思，“我……我以为你要坐公交车，还想着过来帮你提行李……”
他的话像一股暖流，悄无声息地涌入我的心田。
原来他特意推迟回店里的时间，是惦记着我行李多，坐公交车不便。
这份笨拙又真诚的关心，让我的心头微微发烫。
宿舍里其他几个女生都停下了手中的动作，带着善意的、看好戏的笑容看着我们。那个爱读诗的女生甚至悄悄对同伴挤了挤眼睛。
我感觉脸颊有些发热，避开他直直望过来的目光，低头假装整理其实已经整理好的书包带子，轻声说：“谢谢你啊，子豪。不过今天不用麻烦你了。”
“不麻烦，不麻烦……”
他连忙摆手，眼神却依旧黏在我身上，似乎还想说什么，又不知道该如何开口。
短暂的沉默在两人之间弥漫，却并不尴尬，反而有种微甜的暖意。
这时，芝兰清脆的声音在走廊响起：“华华！小丽！准备好没有？走啦！”
紧接着，她和同样收拾妥当的小丽就出现在了门口，看到王子豪，芝兰立刻扬起眉毛，露出一个“我懂了”的狡黠笑容：“哟，王子豪，来送行啊？”
王子豪的脸“唰”地一下红了，更加手足无措起来，支吾着说：“我……我正好路过……”
“好啦好啦，知道你是‘正好路过’。”芝兰笑嘻嘻地打断他，然后催促我，“华华，快走吧，我爸爸在校门口等着呢！”
“来了！”我应道，背起书包，拎起放在一旁的行李袋，对王子豪说，“那我先走啦，寒假……记得打电话。”
听到“打电话”三个字，王子豪的眼睛立刻重新亮了起来，他用力点头，眼神坚定：“嗯！一定！路上小心！”
他走过来，自然的从我的手里接过大行李袋和肩上的书包，“我送你出校门。”
我回望着宿舍的同学，她们正朝我挤眉弄眼的善意偷笑，除了林少莲。
“各位美女，再见，下学期见。”我朝他们挥手。
我和王子豪跟着芝兰和小丽走出宿舍，走到校门口那辆停放的灰色小车。
芝兰爸爸迎上前，“大家都到了啊，赶紧放好东西，回家啰！”
我坐在小车窗口边，朝王子豪挥手。
他站在校门口，也用力地挥手，脸上带着傻气的、满足的笑容，一直目送着我们消失在拐角。
芝兰凑到我耳边，压低声音笑道：“王子豪可以啊，还挺会关心人！看他那样子，恨不得帮你把行李直接提回家去！”
我心里甜丝丝的，却没有反驳，只是嘴角不自觉地上扬了一个清晰的弧度。
冬日的阳光透过小车的窗户照进来，虽然寒冷，却因为这一份笨拙而真挚的牵挂，变得格外温暖。
坐在平稳行驶的小车里，看着窗外飞速倒退的冬日景致——光秃秃的树枝、偶尔掠过的贴着春联的农舍、远处覆盖着薄雪的田野，我的心情像这洒满阳光的车厢一样，明亮而轻松。
“兰凤还在收拾东西，她的动作好慢。”芝兰突然想起什么似的，嗤笑一声，语气里带着点亲昵的抱怨。
小丽也点头附和，她性格更直接些，说话也少些顾忌：“是啊，我也觉得兰凤做事的速度慢得急死人，总是一副官家小姐的模样，慢吞吞的，看着都替她着急。”
我回想起兰凤平日里那温婉娴静、说话做事总是不疾不徐的样子，努力让嘴角扬起一个理解的弧度，为她解释道：“兰凤的爸爸可是军队里的大官，她从小在那种环境里长大，大概就是那样的气质吧，讲究个从容不迫。”
我试图将她的“慢”归因于家庭环境的熏陶，而非性格的拖沓。
“华华，你爸爸也是大官啊！”
芝兰立刻转过头来看我，语气里带着为我抱不平的意味，又像是要强调某种公平，“是我们矿区建设的总工程师呢！多厉害！”
在小丽和芝兰这些初一学生的认知里，总工程师——尤其是负责整个矿区建设的总工，那确实是了不得的“大官”，是她们父母口中常常提及、带着敬意的存在。