但他牢记着我的叮嘱，强忍着没有出声，只是用身体微微护在我前面。
我看着何志明那副义正辞严、仿佛全心全意为妹妹着想的虚伪模样，心里一阵发冷。
他哪里是真的关心慧茹？
他不过是借题发挥，或许是为了报复之前兰凤事件中我们给他的难堪。
或许是为了彰显他作为兄长的“权威”。
更或许，是他自己感情混乱，却想在我们家找到一种扭曲的道德优越感。
空气仿佛凝固了，充满了火药味。
何志明的质问像一块块巨石砸来，而我们一时竟被他这突如其来的“理直气壮”打得有些措手不及。
如何应对这颠倒黑白的指责，如何在不伤害慧茹的前提下化解这场危机，成了摆在我们全家面前的一道难题。
我知道，这场冲突，如果不能妥善处理。
不仅荣清和慧茹的感情会面临严峻考验，我们两家的关系，也必将降到冰点。
何志明那番夹枪带棒、颠倒黑白的质问，像一盆冰水，瞬间浇熄了我心头因他出现而燃起的怒火，取而代之的是一种极致的冷静。
我太了解他了，他此刻的“义正辞严”，不过是包裹着私心和报复欲的华丽外衣。
就在父亲眉头紧锁，母亲气得发抖，荣清眼看就要再次爆发，王子豪拳头攥得咯咯响的时候。
我轻轻拨开王子豪护着我的手，上前一步，站到了何志明的正对面。
我的目光平静地迎上他充满攻击性的视线，声音不大，却清晰地盖过了现场的紧张氛围：
“何志明学长，”我用了这个略显生疏的称呼，刻意拉开距离。
“你说我们带歪慧茹，纵容早恋。那么，我想请问，在你看来，什么是正确的引导？”
何志明显然没料到我会如此冷静地反问，愣了一下，随即强硬地说：
“正确的引导就是坚决制止！让他们立刻断绝来往！高中生谈什么恋爱？这就是不分轻重，耽误前程！”
“断绝来往？”
我微微挑眉，语气依旧平稳。
“然后呢？强制的高压，换来的是阳奉阴违的叛逆，还是刻骨铭心的怨恨？何学长是过来人，应该比我们更清楚，感情这种事，堵不如疏。”
我不等他反驳，目光转向他身后一直低着头、瑟瑟发抖的何慧茹，语气缓和下来，带着真诚的关切：
“慧茹，你别怕。抬起头来，看着姐姐。”
慧茹怯生生地抬起头，眼睛红红的，像受惊的小鹿。
“慧茹，你告诉我和你哥哥，你和荣清在一起，是觉得开心，觉得两个人能互相鼓励好好学习，还是觉得被他带坏了，整天只知道玩，成绩下降了？”
我的问题直接而关键，将焦点从何志明空洞的道德指责，拉回到了两个当事人真实的状态上。
慧茹看了看我，又看了看脸色铁青的哥哥，鼓起勇气，声音虽小却坚定：
“没、没有下降！我和荣清……我们经常一起在图书馆学习，上次月考，我的名次还进步了……荣清他也进步了。我们……我们没有只知道玩……”
她越说声音越小，但表达的意思却很清楚。
我点了点头，重新看向何志明，眼神里带上了一丝不易察觉的锋芒：
“何学长，你听到了？他们在一起，非但没有耽误学习，反而在互相促进。我们作为家人，了解到这个情况后，选择的方式不是粗暴地‘棒打鸳鸯’，而是引导他们认清现阶段什么才是最重要的，教会荣清什么是责任和担当，如何真正尊重和保护一个女孩。我们教育荣清，喜欢一个人，就要为她的未来着想，克制冲动，共同努力，一起变得更好。请问，这难道不比简单粗暴的‘禁止’，更负责任吗？”
我顿了顿，目光扫过他略显难看的脸色，缓缓抛出最后，也是最关键的一问：
“反倒是何学长你，口口声声说关心妹妹的前程。那么，在你因为自己的事情……”
我在这里刻意含糊了一下，但我们都心知肚明指的是他和叶雅、兰凤的纠葛。
“……而心情烦躁，甚至可能影响到自身学业的时候，你又花了多少时间和精力，去真正了解过你妹妹的内心想法，去关心过她的学习和生活，而不是像现在这样，仅凭猜测和偏见，就上门兴师问罪？”
这一连串逻辑清晰、有理有据的反问，像一把精准的手术刀，一层层剥开了何志明那看似正义凛然的伪装，将他隐藏在关心之下的自私、武断和不尽责暴露无遗。
何志明被我问得哑口无言，脸上一阵红一阵白，张了张嘴，却发现自己那些站在道德制高点的话术，在事实和具体的关怀面前，显得如此苍白无力。
他只能色厉内荏地瞪着我，却再也说不出强有力的指责。
现场的气氛，悄然逆转。
何志明被我一番连笑带打的反问，噎得说不出话来，脸上青红交错。
他那些高高在上的大道理，在具体的事实和我们家采取的引导方式面前，显得如此空洞和站不住脚。
他张了张嘴，似乎还想强辩，但目光触及我平静却带着洞察的眼神。
以及旁边王子豪毫不掩饰的鄙夷，最终还是把话咽了回去，只剩下粗重的喘息声在寂静的门口显得格外清晰。
一直沉默着的父亲，此刻终于开口了。
他没有看何志明，而是将目光投向了他身后依旧忐忑的何慧茹，语气是前所未有的沉稳和郑重：
“慧茹丫头，”
父亲的声音带着一种让人安心的力量。
“今天让你受惊吓了。你是个好孩子，叔叔阿姨都看在眼里。你和荣清来往，我们做家长的，不是不管，而是要管对地方。”
他顿了顿，目光扫过脸色难看的何志明。
最终落回慧茹脸上，话语清晰，既是说给慧茹听，也是说给何志明，更是表明我们家的态度：
“我们谢家的态度很明确：不鼓励，但也不粗暴反对。我们要求的是，绝不能影响学习，这是底线！而且要懂得自尊自爱，互相尊重，把握分寸。荣清要是敢做出什么出格的事，或者耽误了你的学业，我第一个打断他的腿！”
父亲这话，掷地有声，既表明了管教的立场，又区别于何志明那种全然否定的态度，更将重点落在了“责任”和“底线”上。
荣清在一旁听着，用力点头，看向慧茹的眼神里充满了保证。
母亲也适时地走上前，温和地拉过慧茹的手，轻轻拍了拍：
“好孩子，别怕。你哥哥也是关心你，只是方式急了点。以后常来家里玩，阿姨给你做好吃的。学习上有什么困难，也可以跟阿姨说。”
这番温情牌，与何志明的兴师问罪形成了鲜明对比，瞬间化解了慧茹大部分的恐惧和委屈，她的眼眶又红了，但这次是感动的。
何志明完全被孤立了。
他像个闯入别人家客厅却发现自己完全不受欢迎的陌生人，所有的指控都被化解，所有的“道理”都显得可笑。
他站在那里，走也不是，留也不是，脸色由红转青，最后只剩下难堪的灰败。
他狠狠地瞪了我们一眼，尤其是深深地看了我一眼。
那眼神复杂，有恼怒，有意外，或许还有一丝被看穿后的狼狈。
最终，他什么也没说，猛地转身，几乎是落荒而逃，连身后的妹妹都忘了招呼。
“哥……”
慧茹怯生生地喊了一声，看着哥哥消失在巷口的背影，有些无措。
“没事，慧茹，”
我走过去，揽住她的肩膀。
“你哥可能是一时没想通。天快黑了，让荣清送你回家吧，路上小心点。”
荣清立刻点头，护着慧茹离开了。
一场突如其来的风暴，就这样在我们家冷静、克制又带着温情的应对下，悄然平息。
关上门，父亲长长舒了一口气，揉了揉眉心。
母亲则心有余悸地拍拍胸口：“这个何志明，怎么变成这样了……”
王子豪这时才彻底放松下来，对着我竖起大拇指，压低声音：
“华华，你刚才太厉害了！句句在理，把那伪君子怼得屁都放不出来！”
我笑了笑，“我原以为之前所做的一切都是为了避免两家发生矛盾，却没想到会那么早就产生嫌隙。”
“没事的，华华，一切都会好起来。”王子豪安慰我。
我苦笑，心里却明白，经过这一次，何志明与我们家，算是彻底结了梁子。
但也正因为这次正面交锋，我们更加清晰地守住了自家的原则和边界。
我们没有在指责中慌乱，也没有在冲突中失态，而是用更成熟、更负责任的态度，化解了这场危机，也间接保护了荣清和慧茹那段纯真的感情。
风雨过后，这个家，似乎比以往更加紧密了。
而未来如何与内心可能埋下怨恨的何志明相处，则成了下一个需要小心应对的难题。