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第2章 随堂测试与知识库(2 / 2)

但其解答本身展现出的数学素养,已经完全超出了高中生的范畴。

她小心地将卷子收好,打算下课再好好研究一下,顺便跟班主任老张聊聊陈奕的情况。

……

另一边,陈奕已经来到了学校图书馆。

午后的阳光透过高大的窗户洒进来,空气中弥漫着旧书和灰尘特有的宁静味道。

寥寥几个学生分散坐在长桌前自习,安静得能听到笔尖划过纸张的声音。

他走到借阅处,对着值班的老师露出一个乖巧的笑容:

“老师您好,能给我几张A4纸和一支笔吗?我想写点东西。”

拿到纸笔后,他在一个靠窗的角落坐下。

摊开白纸,他却没有立刻动笔,而是再次闭上了眼睛,将意识沉入那片浩瀚无边的知识库中。

无穷无尽的知识光点闪烁流淌,从基础材料到能源动力,从信息科技到生物工程,很多技术甚至以他前世的认知都难以完全理解其原理。

他深吸一口气,强迫自己冷静下来。

贪多嚼不烂。

很多技术看似美好,但以当前世界的工业基础、材料水平和理论支撑,根本就是空中楼阁。

比如那小型化的聚变反应堆,需要的超导材料和约束技术现在就完全不具备实现条件。

他需要找一个切入点。

一个既有足够分量,能真正改变一些东西,又能在现有或稍加努力就能达到的技术水平下,有望在短期内实现突破的项目。

同时,他还惦记着那些未来的遗憾。16年……时间并不充裕。

忽然,一段关于“一体化隐身材料”的详细理论、工艺配方乃至实验室制备流程的信息流,在他意识中格外清晰起来。

他前世的研究生方向就是飞行器动力,对此格外敏感。

他立刻意识到,这项技术虽然也极其先进,但其核心难点更多在于思路的创新和几种特殊合成材料的配比上,对工业基础的要求反而不是高到离谱。

其中几种关键材料的制备,甚至可以利用现有的一些化工设备进行改良来实现。

更重要的是,这项技术若能成功,其意义……不言而喻。

而且,他记得前世的导师,直到他心梗挂掉那会儿,还在为某个类似课题的关键技术瓶颈而绞尽脑汁,头发都快薅光了。

就它了!

陈奕睁开眼,目光锐利起来。

他拿起笔,开始在A4纸上快速书写勾勒。

他不能直接写出完整的、来自未来的技术方案,那太惊世骇俗,也无法解释来源。

他需要做的,是结合自己前世已有的专业知识,以及知识库带来的那种“灵感迸发”和“高屋建瓴”的视角,以一种“天才的猜想”和“理论推导”的形式,将那些关键的技术思路和可能的材料合成路径“合理化”地呈现出来。

他写得很快,时而奋笔疾书,时而停笔沉思,在纸上写下一个个复杂的化学分子式、数学模型和物理方程,勾勒出简单的实验装置示意图。

这看起来,就像是一个极具天赋的高中生,在尝试着推演一个极其大胆前沿的科学构想。

虽然惊人,但并非完全无法理解。

他要凭这个,想办法引起外公的注意。通过外公,或许能更快地接触到相关领域的资源,甚至影响到更高层级的决策。

这是他利用重生和金手指,试图撬动未来的第一根杠杆。

笔尖划过纸张,发出细微的沙沙声,阳光照在少年专注的侧脸上,仿佛镀上了一层光晕。

没有人知道,在这安静的图书馆角落里,正悄然酝酿着一场可能改变许多事情的风暴。