“王爷！”一个来自浙江、家人曾遭倭害的年轻水兵猛地站起来，眼眶通红，激动地喊道，“晟王殿下对俺们恩重如山！俺这条命，以后就是王爷和晟王殿下的！赴汤蹈火，在所不辞！”
“对！愿为汉王殿下、晟王殿下效死！”
“誓死报答晟王殿下恩德！”越来越多的士兵被感染，纷纷起身，发出狂热的呼喊，声浪一浪高过一浪。
然而，面对这汹涌的感恩浪潮，朱高煦却出人意料地抬起手，缓缓压下了众人的声音。
他的表情变得异常严肃和认真：“兄弟们，你们这份心，本王替四弟领了！但是，你们要记住！”
他加重了语气，目光如炬：“晟王殿下所做的一切，不是为了让你们报答他个人！他胸怀的是整个大明，是咱们千千万万的黎民百姓！他让咱们强大，是为了让大明不再受外敌欺辱，是为了让咱们的子孙后代，能永享太平富足！他不需要你们为他个人赴死，他需要的是你们，用他给予的利器和勇气，去完成大明赋予你们的使命！去守护你们想要守护的一切！”
这番话，如同洪钟大吕，敲在每个士兵的心头。他们第一次意识到，那位高高在上的晟王殿下，其格局和胸怀，竟是如此广阔和无私！这非但没有削弱朱高晟在他们心中的地位，反而使其形象变得更加高大、更加光辉，近乎于一种理想的化身。
朱高煦趁热打铁，做出了他那庄重的承诺，但这次，他将承诺与朱高晟的意志紧密绑定：“本王在此，对着苍天碧海，也对着晟王殿下对咱们的期许立誓！凡我北大明水师将士，无论官兵，在此次远征中受伤、致残者，其一切医治、抚恤，皆按晟王殿下制定的最高标准执行，由本王与朝廷一力承担！若有不幸牺牲者，其父母，本王奉养终老！其子女，本王抚育成人！此乃晟王殿下定下的规矩，亦是本王的承诺！绝不让任何一位为大明流血的兄弟寒心！”
这一次，承诺带来的震撼和感动，远比上一次更为强烈。因为这不仅仅是汉王的承诺，更是晟王殿下早已为他们谋划好的保障！一种被强大力量精心庇护、无需为后路担忧的巨大安全感和归属感，油然而生。
“誓死效忠大明！报答汉王、晟王殿下天恩！”
更加整齐、更加狂热、更加发自内心的呐喊，如同海啸般席卷了整个舰队。许多铁汉热泪盈眶，他们不仅找到了战斗的意义，更找到了为之奋斗和效忠的明确对象——那个赐予他们力量与保障的晟王殿下，以及带领他们践行这份力量的汉王殿下。
在后续的讲堂中，他并不总是亲自上场，而是鼓励识字的军官、甚至是从士兵中发掘出的有见识者（比如那个读过《瀛涯胜览》的书生兵）来分享。他们讲倭国的风土人情、地理气候，讲海战的注意事项，也继续深化“为何而战”的主题。
让朱高煦感到思想受到冲击的是，朱高晟通过密信，送来了一套简化的、图文并茂的“新兵思想教育纲要”。里面不仅阐述了国家、民族的概念，强调了军队是“人民的卫士”，更引入了一些基础的兵法思想，而且是深入浅出地讲给士兵听！
比如，纲要里用通俗的语言解释“知己知彼，百战不殆”，不仅仅是让军官知道，而是要求每个士兵都要了解自己手中武器的性能，了解舰艇的结构，甚至了解倭寇常用的战术和弱点。
再比如，强调“协同作战”，不是抽象的命令，而是具体到“你的炮位和隔壁炮位如何形成交叉火力”、“登陆时小队成员之间如何互相掩护”。
甚至提出了“战场救护”的重要性，要求每个士兵都要学会最基本的包扎止血，因为“多救回一个战友，就是为大明多保存一份力量”。
这种将兵法战术下放到士兵层面进行普及教育的做法，对朱高煦来说是颠覆性的。他自幼学习的兵法，是《孙子兵法》、《吴子》，是运筹帷幄、奇正相合，是将领的智慧。他从未想过，可以让最底层的士兵也明白这些道理！这带来的，将是士兵在战场上的主观能动性和理解力的极大提升！他们不再是被动执行命令的木偶，而是能够理解战术意图、甚至在瞬息万变的战场上做出正确判断的聪明士兵！
“四弟……你这是在打造一支什么样的军队啊……”朱高煦抚摸着那本纲要，心中充满了震撼与叹服。他仿佛看到，当一支拥有崇高信念、明确目标、深厚情谊，并且每个成员都具备一定战术素养的军队出现在战场上时，将会爆发出何等可怕的战斗力！
朱高煦看着这群情激昂、忠魂已塑的场面，心中波澜起伏。他成功地将在四弟的无上权威和光辉人设，深深地植入了这支军队的灵魂深处。从此以后，这支军队的凝聚力，不仅来自于共同的使命和利益，更来自于对朱高晟个人的无限敬仰与忠诚。
他知道，从这一刻起，这支舰队不仅是大明的利刃，更是他四弟朱高晟最坚实、最狂热的拥护者。他用自己的威望和承诺还有四弟送过来的军人思想指导方针为四弟打造了一支无论在朝堂还是在疆场，都无可动摇的忠诚力量。这，或许是他这个兄长，在领悟了四弟的格局与付出后，所能做出的最好回报。思想的星火，已然点燃，并且清晰地映照出了唯一的核心——朱高晟。