很多学生脸上还带着意犹未尽的兴奋和思考过度的恍惚。
张卫国校长站在教室后方，看着学生们发亮的眼睛和激烈讨论的模样，
满意地点了点头，心里那块大石头总算落了地。
他之前不是没担心过叶枫太年轻，压不住场子，或者讲的东西太玄乎，学生们不接受。
现在看来，完全多虑了。
台下的同学们，尤其是那些同龄的年轻学子，看向叶枫的眼神已经彻底变了。
从最初的怀疑、震惊，到听课过程中的恍然、兴奋，再到此刻毫不掩饰的崇拜。
叶枫身上有种奇特的人格魅力——那种基于绝对实力之上的慵懒和随意，
那种不按常理出牌却又直指核心的锋利思维，
还有偶尔冒出来的、接地气的冷幽默，都让他显得既高不可攀又意外地“好接近”。
或许正是因为年龄相仿，这种打破了传统“专家”刻板印象的特质，
反而让他们更容易产生认同感和亲近感。
坐在前排靠边位置的张小雨也不例外。
一整堂课下来，她最开始那点因为被叶枫“打发”而产生的小别扭，早就被震撼和钦佩冲刷得干干净净。
她和其他同学一样，被叶枫引领着进入了一个前所未有的思维迷宫，每一次豁然开朗都带来强烈的兴奋感。
看着讲台上那个从容不迫、仿佛只是随口分享些“偷懒心得”的年轻人，她心里除了爷爷交代的任务感，
更多了一种连自己都尚未完全明晰的触动。
然而，她还没来得及细想，下课后的浪潮就将她淹没了。
叶枫刚在张校长的陪同下离开教室，一群学生，
尤其是眼睛放光的女同学们，就“呼啦”一下围了过来，瞬间把张小雨堵在了过道里。
“小雨！小雨！你认识叶老师的对吧？你是联络员！”
一个短发的女生抓住张小雨的胳膊，语气激动。
“何止认识，张校长是她爷爷，她肯定熟啊！”
另一个戴眼镜的女生补充道，眼里闪着八卦的光芒。
“小雨姐，帮帮忙呗！”
一个看起来更小一点的学妹凑过来，双手合十，表情恳切，
“能不能……能不能帮我要个叶老师的签名？哦不，不是签名……那个，联系方式有没有可能……？”
她说到后面声音越来越小，脸有点红。
“下次课是什么时候？叶老师喜欢喝什么饮料？咖啡还是茶？我们去准备！”
有人已经开始想“后勤”问题了。
“小雨，你知不知道叶老师的喜好？”
“叶老师平时除了研究，还有什么爱好啊？他看起来好年轻，是不是跟我们一样也打游戏？”
七嘴八舌的问题像雨点一样砸向张小雨。
她看着周围同学们兴奋又期待的脸，一时有点懵，也有点哭笑不得。
这帮家伙……刚才课堂上讨论学术问题的时候怎么不见这么踊跃？
还有，要联系方式是什么鬼？你们以为叶老师是来开粉丝见面会的吗？
“停！停一下！”
张小雨好不容易提高声音，压过了周围的嘈杂，
“你们冷静点！叶老师是来讲课的专家，是院士！不是明星！联系方式怎么可能随便给？”
“那……那签名总可以吧？就签在笔记本上！”有人退而求其次。