阳光透过洁净的玻璃窗，在课桌表面投下明亮的光块。
白珩单手支着下巴，蔚蓝色的眼眸呆滞地望着前方那块墨绿色的黑板。
粉笔字密密麻麻，全是她完全无法理解的符号组合——英文。
讲台上，担任英语教师兼班主任的藤村大河，正以惊人的气势进行着授课。
这位留着棕色短发、气质飒爽的年轻女教师，一手拿着教科书，另一只手握成拳，时不时“砰砰”地敲击着黑板，声音洪亮得几乎能掀翻屋顶：
“所以说！这个时态的关键在于动作的持续性！持续性！懂吗？不是你们吃饭睡觉那种持续性！”
她用力在某个点开始！一直持续到现在！而且可能还要持续下去的！感觉！要用生命去体会的感觉啊！”
白珩嘴角细微地抽搐了一下。
（这个世界的教育方式…这么有冲击力的吗？）
她内心默默吐槽，（讲个课跟战场冲锋一样…）
她悄悄低下头，视线落在自己放在膝上的右手手背上。
心念微动，皮肤下那三道鲜红的令咒纹路，便如同被唤醒般清晰地浮现出来。
（圣杯战争…）
就在午休时间，她脑海中突然接收到了一段来自“主人”的信息包。
内容涵盖了圣杯战争的核心、流程、基本规则、御主与从者的权责与风险等等。
消化完这些信息后，白珩整个人都是麻的。
（我就一普通狐人…好吧，前飞行士…但在这个世界，我现在就是个彻头彻尾的普通女高中生啊！体力可能比同龄人强点，会点弓）
（让我去参加这种动不动就要打生打死、还有各种阴谋诡计的“战争”？开什么玩笑！主人，您是不是对我的能力有什么误解。）
她忍不住抬手扶额，感觉前途一片灰暗。
阿星虽然也在，但以阿星那状态，能提供多少实质性帮助，白珩心里完全没底。
“——白珩同学！”
如同惊雷般的点名，猛然将白珩从自怨自艾中炸醒。
她身体一僵，抬起头，正对上藤村大河那双炯炯有神的眼睛。
“上课要认真听讲哦！就算是刚转学来的留学生，也不能放松对英语的热情！”
藤村老师用教鞭指了指黑板上一个复杂的句子，“来，白珩同学，请你站起来，把黑板上这个例句读一遍，并分析一下它的时态构成！”
全班的目光瞬间聚焦过来。
白珩：“……”
她慢吞吞地站起来，蔚蓝色的眼睛盯着黑板上那串如同天书般的字母组合，感觉头皮发麻。
（这…这念什么？每个字母都认识，合起来是什么鬼？时态…时态又是什么？）
在仙舟，通用语是类似古汉语的语系，辅以一些星际交流用的基础语言。
英语？
完全在她的知识盲区。
黑幕给的信息包里可没附带语言速成模块。
“I…Ihavebeen…stuh…studyg…”
她磕磕巴巴地，试图按照字母形状拼读，发音古怪而生涩，“…Eng…Englishfor…forthreeyears?”
最后一个词她用的是疑问语气，因为完全不确定自己读对了没有。
藤村大河眉头一皱，直接打断：“停！发音不对！节奏也不对！studyg的重音在dy上！而且整个句子的情感呢？要读出那种持续努力了三年并且还在继续的坚持感！不是疑问句！”