九月，辰辰和曦曦背着崭新的书包，走进了史家小学的校园。
这里绿树成荫，操场宽阔，教学楼是朴素的灰白色，却有着一种不同于幼儿园的、肃穆而有序的气息。
作为当时北京首屈一指、以“和谐教育”和注重全面发展闻名的学校，这里汇聚的，远不止是附近胡同里的孩子。
因为距离东兴隆街确实有些远，那辆黑色的凯迪拉克轿车，再次成为了兄妹俩上学的交通工具。
在1994年的北京街头，这样一辆线条流畅、内饰精致的轿车，散发着与周围“面的”、夏利乃至拉达截然不同的气场。
它每天准时停在校门口不远处，放下两个穿戴整洁、气质明显有别于大多数孩子的学生，然后悄无声息地驶离，足以引起不少送孩子家长的侧目与窃窃私语。
很快，这种“不同”在班级里也显现出来。辰辰和曦曦的文具是最新潮的香港货，书包是进口的防水面料，曦曦头上的发卡、身上的连衣裙，甚至只是脚上一双普通的白色运动袜，其质地和细节都透着“不一样”。
午餐时，王玉玲精心准备的便当盒里，时常会出现当时普通家庭孩子很少能经常吃到的虾仁、牛柳，西式点心。
这些细节，在一年级孩子的世界里，会被比较和谈论。
更大的“冲击”，来自于曦曦手中那可支配的零花钱。
升入小学，零花钱涨到了每周一百元。在1994年，这几乎相当于一个普通工人小半个月的工资。
对于一年级的孩子而言，这更是一笔难以想象的“巨款”。
曦曦天性热情外向，很快就在班里交到了朋友。
她毫不吝啬地运用着她的“钞能力”。
课间，她会掏出五元、十元的“大钞”，请要好的几个同学一起去小卖部，请大家吃当时在孩子眼中堪称“奢侈”的健力宝、大大泡泡糖（整盒买）、或是包装精美的进口巧克力威化。
偶尔，她还会带来一些香港或国外亲戚（她这么介绍）寄来的、国内少见的新奇文具或小玩具，作为礼物分享。
有金钱开道，加上她本就能歌善舞，活泼开朗的性格，让她迅速成为班里的“核心”人物之一。
孩子们天然地喜欢慷慨大方的玩伴。
当班主任王老师提出要选举班长时，曦曦几乎是众望所归地，以绝对高票当选。
戴上“一道杠”臂章的那天，曦曦的小胸脯挺得前所未有的高，回家的一路上都叽叽喳喳，兴奋得脸颊发红。
她觉得，这一切都是她自己“争取”来的，是因为自己人缘好、能力强。
一种混合着成就感与小小虚荣的“膨胀感”，开始在她心里悄悄滋生。