快下课的时候，沈砚和林敬之提着个大箱子来了，里面装着刚研发出来的蓝花楹花茶样品。“给孩子们带的‘课后礼物’，让他们尝尝咱们新做的花茶，也提提意见。”沈砚把花茶分给每个孩子，看着他们小心翼翼地打开包装，眼里满是笑意。
“好香啊！”一个小男孩闻了闻花茶，忍不住说，“比我妈妈买的玫瑰花茶还香，我要带回家泡给妈妈喝。”
温柠看着孩子们开心的样子，忽然想起小时候，奶奶也是这样，拿着药材样本，教她认每一种草、每一朵花。那时候她不懂，为什么奶奶要把这些“没用的草”当宝贝，直到现在才明白，这些不是普通的草，是祖先留下的智慧，是能治病、能温暖人的“宝贝”。
放学时，孩子们都舍不得温柠走，围着她问：“温姐姐，你下次还来吗？我们还想认更多的药材，听更多古方的故事。”
“当然来！”温柠蹲下身，摸了摸一个小女孩的头，“以后咱们每个月都来一次，还会带大家去药铺里看熬药、晒药材，好不好？”
孩子们齐声欢呼，背着挂着艾草香囊的书包，蹦蹦跳跳地走了。王老师看着孩子们的背影，对温柠说：“今天这节课，比我讲十节课都有用。孩子们记住的不只是药材，还有咱们建水的文化，这才是最好的传承。”
走回药铺的路上，沈砚忽然开口：“刚才仁心公司打电话来，说解暑汤卖得特别好，很多人都在问什么时候出蓝花楹花茶，还有人想来建水看看，找咱们的古方。”
“真的吗？”温柠眼睛一亮，“那咱们可以搞个‘古方研学游’，让外地的人来古城，跟着街坊们学认药材、熬药，体验咱们的古方文化。”
林敬之点点头：“这个主意好！既能让更多人了解建水古方，又能帮街坊们增加收入，一举两得。咱们回去就和街坊们商量，尽快把这个事定下来。”
回到药铺时，夕阳已经西下。温柠把孩子们贴的药材书签小心翼翼地夹进《建水古方集》里，每一张书签上都画着稚嫩的蓝花楹，写着歪歪扭扭的字。她看着这些书签，又看了看窗外飘落的蓝花楹花瓣，忽然觉得，古方的传承就像这花瓣，看似轻轻飘飘，却能落在孩子们的心里，生根、发芽，长成参天大树。
沈砚走到她身边，递给她一杯刚泡好的蓝花楹花茶：“尝尝看，这是按你说的，加了一点点蜂蜜，味道应该正好。”
温柠接过茶杯，喝了一口，清甜的花香混着淡淡的蜜味，在嘴里散开。她抬头看向沈砚，又看了看桌上爷爷的古方集、陈叔的行医账本，心里满是温暖与希望——建水的古方，从来不是孤单的文字，而是老街坊的守护，是孩子们的好奇，是每一个热爱这座古城的人，共同续写的故事。
夜色渐深，药铺里的灯还亮着。温柠和沈砚、林敬之围坐在老榆木桌旁，一起商量着“古方研学游”的计划，桌上的蓝花楹花茶冒着热气，艾草香囊的香味飘满了整个铺子。窗外的蓝花楹树静静矗立，仿佛也在倾听着，属于建水古方的，新的传承故事。
（本章完）