作者默云溪
夜色渐浓，双龙桥畔的茶香尚未散尽，古城的灯火已次第亮起，将青石板路铺成一条暖黄的星河。林砚捧着温热的紫陶杯，听着身边众人畅谈未来，心中忽然涌起一个念头：“或许我们可以成立一个紫陶文化传承中心，把老匠们的技艺、流家的故事、各家陶坊的经验都整合起来，让更多人系统地了解和学习建水紫陶。”
陈默眼睛一亮，猛地拍了下大腿：“这个主意好！现在想学制陶的年轻人不少，但大多是零散拜师，没有系统的教材和规范的教学，成立传承中心正好能解决这个问题。”柳晓梅点头附和：“我可以负责编写教材，把传统纹样和现代设计理念结合起来，让教学内容更贴合年轻人的需求。”
朱老板捋了捋胡须，眼中满是期待：“我愿意把朱家窑的制陶秘方贡献出来，只要能让手艺传下去，什么都值得。”张老匠也说道：“我这里有不少古法制陶的图谱，还有几十年的教学经验，随时可以去传承中心授课。”
众人一拍即合，当晚便在河边草拟了传承中心的初步方案。夜色渐深，雾气又起，轻柔地笼罩着古城，却再也锁不住众人心中的热忱与期盼。
次日清晨，林砚和陈默带着方案前往古城管委会。负责文化传承工作的李主任看完方案后，当即拍板支持：“建水紫陶是国家级非物质文化遗产，你们成立传承中心，正是我们一直想做的事！管委会会提供政策支持，还会协调柳家祖宅旁边的闲置院落作为传承中心的场地，装修费用也由政府承担一部分。”
消息传回古城，众人无不欢欣鼓舞。柳老太太特意让人杀了自家养的土鸡，在祖宅院子里摆了几桌宴席，邀请朱老板、张老匠、王世昌等老友一同庆祝。席间，柳晓梅拿出设计好的传承中心效果图，向大家展示：“这里是理论教学区，这里是实践操作区，还有一个小型的展示厅，用来陈列学员的优秀作品。我还打算在院子里种上桂花和腊梅，让大家在花香里制陶，心情也会更舒畅。”
陈景明恰好从北京回来探望柳老太太，听闻此事后，当即表示：“我愿意捐赠一笔资金，用于购买制陶设备和教学材料。另外，我还可以联系北京的博物馆，为传承中心争取合作交流的机会，让学员们能开阔眼界。”
众人齐心协力，传承中心的筹备工作进展神速。柳晓梅带着设计团队日夜赶工，完善装修方案；陈默忙着采购制陶工具、陶土和教学设备；林砚则整理老匠们的口述实录，编写教学大纲；朱老板和张老匠则挑选了一批优质陶土，提前烧制了一批素坯，供学员们练习使用。
古城里的年轻人也纷纷响应，不少人主动报名成为志愿者，帮忙打扫场地、整理资料。一位名叫阿明的小伙子，之前一直在外打工，听说家乡要成立紫陶文化传承中心，特意辞掉工作回来报名：“我从小就看着爷爷制陶，一直想把这门手艺学回来，现在终于有机会了！”
三个月后，建水紫陶文化传承中心正式揭牌。揭牌仪式当天，古城管委会的领导、李教授、各地制陶大师以及古城的居民们都前来祝贺。传承中心的院落古色古香，青砖黛瓦间透着雅致，院子里的桂花正值花期，香气袭人。理论教学区的墙上挂满了紫陶制作工艺的流程图和柳家兰花纹的复刻图；实践操作区整齐地摆放着二十个陶轮，旁边的架子上摆满了陶土、刻刀等工具；展示厅里则陈列着朱老板、张老匠的精品之作，以及柳青青当年的陶件复刻品。
李教授在揭牌仪式上发表讲话：“建水紫陶的传承，不仅是技艺的传承，更是文化的传承、精神的传承。传承中心的成立，为这份传承搭建了一个重要的平台，希望能有更多人加入进来，让建水紫陶的文脉绵延不绝。”
仪式结束后，传承中心迎来了第一批学员，共计三十人，有刚毕业的大学生，有返乡创业的年轻人，还有热爱紫陶文化的游客。朱老板和张老匠亲自授课，第一堂课从选土开始。
“建水紫陶的陶土取自碗窑村的五彩山，这里的陶土含铁量高，质地细腻，是制陶的绝佳材料。”张老匠拿着一块红褐色的陶土，向学员们展示，“选土要选颜色均匀、没有杂质的，这样烧制出来的紫陶质地才会温润如玉。”
他一边说，一边示范揉泥的动作：“揉泥是制陶的基础，要把陶土中的空气排出去，不然烧制时容易开裂。揉泥有多种方法，今天我们先学‘菊花揉泥法’，双手握住陶土，顺时针旋转，力度要均匀……”
学员们听得认真，纷纷拿起陶土模仿起来。阿明学得格外投入，双手紧握陶土，额头上渗出细密的汗珠。林砚在一旁耐心指导：“力度再轻一点，旋转的速度要平稳，这样陶土才能揉得均匀。”
陈默则在展示厅里为游客们讲解紫陶文化，他指着柳青青的兰花纹陶罐复刻品，说道：“这只陶罐上的缠枝莲纹，是柳青青姑娘的独创，线条流畅，寓意吉祥。当年柳家的紫陶之所以闻名，不仅因为工艺精湛，更因为每一件作品都融入了情感与故事……”
柳晓梅则忙着接待前来咨询文创合作的商家，一位来自杭州的电商平台负责人看着货架上的银锁吊坠，赞不绝口：“这些文创产品设计新颖，文化内涵丰富，我们平台非常愿意合作，把建水紫陶文创推向全国。”
传承中心里一派热火朝天的景象，而这份热闹，也感染了整个古城。紫陶街的游客越来越多，不少人在参观完博物馆和柳家祖宅后，都会特意来到传承中心，看老匠们授课，体验制陶的乐趣。一些家长还带着孩子前来报名短期体验课，让孩子们在动手实践中感受传统文化的魅力。
然而，就在传承中心步入正轨之际，一场突如其来的危机悄然降临。这日，陈默正在整理学员的作品，一位身着西装、神情严肃的中年男子走进传承中心，自称是省文物局的工作人员，姓赵。
“我们收到举报，称你们传承中心陈列的部分‘老陶件’是赝品，涉嫌误导游客。”赵主任拿出一份举报材料，递给陈默，“另外，还有人反映，你们的制陶教学存在不规范操作，可能会对传统技艺造成破坏。”
陈默心中一惊，连忙说道：“赵主任，这不可能！我们陈列的老陶件都是经过专家鉴定的，部分复刻品也明确标注了‘复刻’字样，绝对没有误导游客。至于教学，都是由朱老板和张老匠亲自授课，他们都是建水紫陶的非遗传承人，教学内容绝对规范。”
“空口无凭，我们需要进行实地调查。”赵主任语气坚定，“请你们配合我们的工作，暂时关闭传承中心的展示厅和教学区，等待调查结果。”
这个消息如同晴天霹雳，让所有人都陷入了焦虑。柳老太太得知后，急得病倒了，躺在床上唉声叹气：“我们一心想传承紫陶文化，怎么会有人举报我们呢？”柳晓梅一边照顾奶奶，一边安慰道：“奶奶，您别着急，身正不怕影子斜，调查一定会还我们清白的。”
林砚和陈默则冷静下来，开始分析情况。“举报的人很可能是同行，”林砚说道，“最近建水紫陶名气越来越大，一些陶坊的生意受到了影响，难免会有人心生嫉妒，想搞破坏。”