是啊，在孩子的认知里，或许绚烂的花朵才是春天最直白的宣言。但早春时节，除了耐寒的梅花已谢，大多数的花卉还在酝酿中。
就在他们沿着一条僻静的小径往回走，准备结束今天的“探险”时，走在前面的凌霄忽然停下了脚步。他小小的身体微微前倾，目光紧紧锁定了小径边缘、一片背风向阳的斜坡处，那里覆盖着厚厚的、尚未完全腐烂的隔年枯草和落叶。
“那里！”他小声却激动地喊道，挣脱了念薇的手，小心翼翼地、几乎是踮着脚尖走了过去，然后蹲了下来。
江屿和念薇跟过去，顺着他专注的目光看去。在枯黄的背景中，一点极其娇嫩、却无比鲜明的鹅黄色，猝不及防地撞入了眼帘。
那是一株非常矮小的植物，几乎贴着地面。几片锯齿状的绿叶中间，擎着一朵指甲盖大小、单层花瓣的、明亮的鹅黄色小花。花朵完全绽开了，迎着阳光，花瓣薄得几乎透明，能看清纤细的纹路，花心是更深的橙黄色。在周遭一片尚未完全苏醒的萧瑟中，这抹鹅黄显得那么柔弱，却又那么倔强、那么生机勃勃。
是蒲公英吗？不，叶子不像。或许是某种早开的堇菜？他们叫不出确切的名字。但这不重要。重要的是，在经历了整个冬天的灰白与枯寂后，这是他们——尤其是凌霄——亲眼发现的第一朵，在野外自然盛开的、属于春天的花。
凌霄蹲在那里，久久没有动弹，也没有试图去触碰。他只是静静地看着，小脸上最初发现时的兴奋渐渐沉淀为一种近乎虔诚的专注和惊叹。阳光照在那朵小黄花上，也照在他稚嫩的脸上。春风拂过，小花轻轻摇曳，凌霄的睫毛也微微颤动。
他看了好一会儿，才转过头，眼睛亮晶晶地看向江屿和念薇，声音很轻，却充满了发现的巨大喜悦：“妈妈，爸爸，看……春天的，第一朵花。”
念薇的眼眶微微发热。她连忙拿出手机，拍下了这珍贵的一幕：穿着鲜亮春装的孩子，蹲在枯草坡前，专注地凝视着脚边那朵微不足道却意义非凡的野花。画面里有新与旧的对比，有渺小与宏大的映照，更有孩子眼中那未被污染的对自然之美的敏锐捕捉。
他们没有采下那朵花。江屿只是帮凌霄在观察盒里，放了几片那株植物旁边的、带着青苔的湿润泥土和一片完整的锯齿状绿叶，作为纪念。
回家的路上，凌霄走得很慢，不时回头看那个小山坡的方向。他的观察盒被他紧紧地抱在怀里。
“它一个人在那里，会孤单吗？”他忽然问。
“不会的，”念薇牵着他的手，柔声说，“很快，它周围就会有更多的小伙伴醒来，开出更多更漂亮的花。春天就是这样，一点一点，把颜色和热闹带回大地。你是第一个发现它的小朋友，它一定也很高兴被你看到了。”
凌霄似懂非懂地点点头，把怀里的观察盒抱得更紧了些。
那天晚上，洗漱完毕，凌霄没有立刻要求听故事，而是又打开了他的观察盒，拿出那片鹅黄色小花旁的绿叶，看了很久。然后，他找出自己的蜡笔和画纸，凭着记忆，画下了一朵小小的、黄色的花，周围是褐色的线条（代表枯草），天空画了温暖的太阳。
他把画拿给江屿和念薇看，郑重地解释：“春天的第一朵花。我找到的。”
这幅画，后来被贴在了冰箱门上，紧挨着落叶拼贴的全家福。对于凌霄而言，这个寻常的周末，因为发现了那朵不起眼的野花，而变得无比特别。那不仅仅是一朵花，那是他第一次主动、完整地体验季节更迭的密码，是他与自然建立深刻连接的起点。对于江屿和念薇，他们则见证了一次纯真的“美”的启蒙。在孩子的眼中，春天不是抽象的概念，而是草尖的绿，柳芽的茸，蚂蚁的忙碌，和一朵在枯草丛中勇敢绽放的、鹅黄色的、小小的奇迹。他们庆幸，自己陪着他，慢下了脚步，一起发现了这个奇迹。