跑马地的新家安顿下来，生活逐渐步入正轨。
王承业（安安） 的入学问题，被提上了日程。虽然在四九城时他已经到了上学年龄，但因为变故耽误了。如今到了香港，语言不通，环境陌生，但学必须得上。
王石和林雪考察了附近几所小学。最终选择了一所位于湾仔的、名为圣保罗男女小学的教会背景英文学校。
这所学校学风相对严谨，学生家庭背景多元，虽然以英文教学为主，但设有中文课程，对插班生的接纳也相对灵活些——当然，灵活的背后，是王石通过雅各布·罗斯的渠道，向学校图书馆重建基金捐赠了一笔不菲的款项。
入学测试时，安安表现出了超乎年龄的沉稳和惊人的心算能力与记忆力。
简单的英文对话他虽然听不懂，但用普通话回答问题时逻辑清晰，展现出了良好的数学基础和识字量。校方虽然对他的英文水平表示担忧，但看在他天资聪颖且家庭慷慨的份上，还是同意让他试读三年级。
于是，七岁（虚岁）的安安，穿着崭新的校服，背着书包，在1965年的秋天，踏入了圣保罗小学的校园，成为了三年级C班的一名插班生。
校园是陌生的。红砖尖顶的英式建筑，穿着同样校服、但说着他完全听不懂的粤语和英语的同学们，课程表上那些陌生的科目……一切都让安安感到格格不入。
但他牢记父亲的叮嘱：多看，多听，少说，多学。
最初几天，安安很安静，像个影子。他努力地听老师讲课，虽然大部分听不懂，但会拼命记下发音和板书。他观察同学们的行为，模仿他们去饭堂、去操场、去图书馆。他的沉默和偶尔因听不懂而露出的茫然，以及那一口标准的北佬（对大陆人的贬称）普通话，很快引起了班里一些本地仔的注意。
歧视，如同跗骨之蛆，在孩子们最天真的年纪，以最直接、最恶毒的方式展现。
“喂，大陆仔，你识唔识讲广东话啊？（你会不会说广东话啊？）” 课间休息，一个个子高大的男生，带着几个跟班，围住了正在座位上默默看书的安安。他叫陈志强，父亲是本地船商，家境富裕，是班里的小霸王。
安安抬起头，看着他，摇了摇头，用普通话回答：“我听不懂。”
“哇！真系唔识讲！大圈仔！捞松！” 另一个男生怪笑着，用手在鼻子前扇了扇，好像闻到了什么臭味，“听讲你老豆系走难过来嘅？系咪好穷啊？着嘅衫都系假名牌吧？”
周围的同学发出哄笑。他们或许并非都有恶意，但在这个年龄，排挤异类是本能。
安安抿紧了嘴唇，小手在课桌下握成了拳头。
他想起父亲的话：不惹事，不怕事。他忍住没有发作，只是低下头，继续看书，仿佛没听见。
见安安不反抗，陈志强更来劲了，伸手就去抢安安手里的书：“睇咩书啊！北佬识睇字咩？俾我睇下！”
安安手一缩，没让他抢到。陈志强觉得丢了面子，用力推了安安肩膀一把：“做咩啊！想打架啊？！”
安安被他推得晃了一下，但坐得很稳。
他抬起头，眼神不再是之前的平静，而是透出一股冰冷的锐利，像极了王石发怒前的模样。他用普通话，一字一句地说：“把、书、还、我。不、要、碰、我。”
他的语气和眼神，让陈志强愣了一下，但随即恼羞成怒：“哇！够胆同我咁讲嘢？兄弟，同我打佢！”