“学费呢？要多少积分？”
“听说暂时免费，苏医生说等学堂稳定了再象征性收点。”
下午的生存技能课，林野被请来当临时老师。
他带着孩子们在广场空地上，教他们怎么识别常见的危险植物，怎么用简易工具制作陷阱，怎么在受伤时做基础包扎。
“林叔叔！”一个男孩举手，“你的火为什么是蓝色的？”
林野笑了笑，指尖燃起一点蓝色火苗：“这是异能进化。但你们要记住，在你们自己觉醒异能、或者异能成长之前，这些基础技能更重要。”
他熄灭火焰：“因为异能可能会耗尽，但知识和经验不会。”
孩子们似懂非懂地点头。
赵虎听说后，也跑来凑热闹。
“苏医生！我能不能也来教课？”他拍着胸脯，“我教他们怎么搬重物！怎么打架！”
苏清哭笑不得：“虎哥，孩子们还小……”
“那就教点基础的！比如怎么躲丧尸，怎么找吃的！”赵虎很积极，“我很有经验的！”
苏清想了想，点头：“那……每周五下午，虎哥你来教一堂‘户外实践课’？”
“好嘞！”赵虎乐呵呵地走了。
傍晚，云绵眠听说了学堂的事。
她正在收藏室里摆弄那个木雕小鸟，闻言抬起头：“学堂？苏清弄的？”
“是的。目前有学生27名，教师：苏清（主课）、林野（生存技能）、赵虎（户外实践）。另有三位有教学经验的住客自愿担任助教。”系统汇报。
“还挺像样。”云绵眠放下小鸟，“系统，从我的账户划五万积分给学堂，作为启动资金。另外，让李教授找找有没有末世前的小学教材——扫描进系统，打印出来给孩子们用。”
“收到。积分已划拨。正在检索数据库……找到小学至初中教材共37套，已安排打印。”
她顿了顿：“另外，告诉苏清，学堂的运营要自给自足。可以适当收点学费——象征性的，比如每月50积分。实在交不起的，可以用劳动抵扣，比如打扫教室、帮忙整理教材。”
“已传达。”
第二天，学堂的课桌上，多了崭新的课本。
语文、数学、自然、历史……
虽然都是打印的，纸张粗糙，但内容完整。
孩子们捧着书，像捧着珍宝。
“苏老师！这本书里有图画！”
“这是……这是以前的学校吗？好漂亮……”
“我想学这个！这个叫‘科学’的！”
苏清看着孩子们兴奋的样子，心里暖暖的。
她走到教室后面，那里坐着几个自愿来听课的成年人——大多是当年没机会读完书的，现在想补上。
“苏医生，我们……也能学吗？”一个中年妇女小心翼翼地问。
“当然。”苏清微笑，“知识没有年龄限制。”
窗外，阳光正好。
学堂里，读书声朗朗。
“人之初，性本善……”
“一加一等于二……”
“植物需要阳光和水……”
简单的句子，在末世里，却像最动听的音乐。
云绵眠站在五楼窗前，能隐约听到学堂传来的读书声。
她拿起那个木雕小鸟，在手里掂了掂。
“教育啊……”
她轻声自语。
“这才是最划算的投资。”