但在这个时候大家都像是要到鬼门关一样，静静的脸，连走路都比平日慢了很多。
依然是那些生活的主宰者，他们什么时候的笑容哀愁都是正常的，并且是艺术的。
她们的喧嚣不多，但都很顶用。
就像一个木制的机械，那机械在齿轮动起来时，那叫唤的最响的地方就是那些钉钉铆铆了。
而不是机械连接人的人的地方。
你在叫时，则会被不是机械的部分笑掉牙或努力的排斥。
就像同事在拥挤之时，怎么会见得你爬到高处呢！
第二天的下午，这是一个肃静的时候，不单是人肃静，就连所有的物。这在这美丽的阳光下都显出了一种寂静的样子。
上课铃响了，大家都像以往那样规矩地坐在教室，没有人喊叫，没有人做小动作，甚至大家的眼睛由着一种气氛而锁住了往日难得的晶光。
只有每一个人的耳朵依然那么的竖立！
就像这样的灵儿，在什么时候，也不太容易被人发现的轻微的骚动。
虽说它精，但全身心的神经都由它连着。
就像生活让这些不学无术的，在加之一种天天不知在和谁斗的，怄心的学生们。
他们似乎在这种科本的深层蒙蔽中，怎么能知道这样的天地的哀号，乃是先辈们曾经知道或经历过的，而在自己突遇这事实时才会朦胧或不知所措。
我没有见过这样的肃静，但我知道李能人是这个班最活跃的人鸟。
就像他知道的生活的故事，与他已在长上一副自由的翅膀一样。
而更多的同学也都想随着它的翅膀一同上天。
这就像他为什么会在班上游刃有余，得心应手的原因了。
而李能人今天也很老实，从大家都不敢乱说乱动的样子，能够对比出李能人的内心的活跃，与淡漠