北京的周末，阳光透过落地窗洒在叶辰杰书房的书桌上，将一沓泛黄的旧照片晒得暖意融融。曹颖欣正指尖轻点，翻看着他小学时的合影，照片里的叶辰杰穿着笔挺的国际学校校服，站在一群肤色各异的孩子中间，眉眼间已透着几分沉稳。
“没想到你小学就上国际学校了。”曹颖欣抬头看向坐在对面的叶辰杰，眼里带着好奇，“我小学是在保定的公立学校读的，操场是水泥地，每天最期待的就是下课铃响，和同学在操场跳皮筋、丢沙包。”
叶辰杰放下手中的咖啡杯，目光落在照片上，笑着回忆：“我小学是在北京乐成国际学校，课程都是双语教学，同学来自十几个国家。那时候每天要学中文、英文两门主课，还要接触丹麦语入门——毕竟家族有丹麦支脉，爷爷总说不能丢了根源。”他顿了顿，想起童年趣事，“不过我们也有好玩的，比如国际文化日，每个国家的同学都要展示本国文化，我还穿着传统服饰表演过中国武术呢。”
两人的小学时光，一个是多元文化交融的国际校园，一个是充满烟火气的公立学校，却同样藏着纯粹的快乐。曹颖欣捧着照片，指尖划过叶辰杰胸前的校徽：“我小学班主任是个老教师，特别重视语文和数学，每天都要听写生字、口算打卡。那时候我就喜欢语文，尤其是作文，总被老师当作范文在班里朗读，大概就是从那时候起，对语言产生了兴趣。”
聊到初中，差异愈发明显。叶辰杰初中依旧就读于北京乐成国际学校，课程设置更偏国际化，除了常规科目，还加入了经济学入门、编程基础等课程。“那时候我就跟着父亲叶修辰去公司实习，偶尔旁听商务会议，对机械工程和金融产生了兴趣，也为后来本科辅修金融埋下了伏笔。”他说道，“不过压力也挺大，要准备各种国际考试，还要兼顾家族安排的中文国学课，爷爷说不能忘了自己是中国人。”
而曹颖欣的初中，是保定当地的重点中学，应试氛围浓厚。“我们每天早上六点半起床晨读，晚上九点半才放学，周末还要上补习班。”她笑着摇摇头，“不过那段时间打下的基础特别扎实，尤其是英语，每天坚持背单词、练听力，为后来考CATTI埋下了伏笔。那时候我的目标很明确，就是考上重点高中，将来读外语类专业。”
高中阶段，两人都朝着自己的目标稳步前行。叶辰杰依旧在国际学校，主攻理科，同时参与了不少跨境交流项目，曾作为学生代表赴丹麦参观家族企业的新能源电站。“那次丹麦之行让我印象深刻，不仅亲眼看到了风力发电机的运作，还和埃里克叔叔深入交流，坚定了我本科学习机械工程的决心。”他说道。
曹颖欣则考入了保定一中，全身心投入高考备战。“高中三年几乎是‘三点一线’，教室、宿舍、食堂。我主攻英语，同时兼顾其他科目，每天除了吃饭睡觉，几乎都在学习。”她回忆道，“那时候最开心的就是每次英语考试拿第一，或者在全国英语竞赛中获奖，那种成就感让我觉得所有付出都值得。”
高考结束，两人的人生轨迹朝着不同方向延伸，却又在未来悄然交汇。叶辰杰放弃了国内名校的保送资格，远赴新加坡国立大学攻读机械工程本科，辅修金融。“新加坡是国际化大都市，既能接触前沿科技，又能兼顾中文环境，很适合我。”他说道，“本科期间我还研究过东南亚农机融资租赁模式，拿到了学校跨学科科研基金支持，那段经历让我受益匪浅。”
而曹颖欣则考入了广东外语外贸大学商务英语专业，终于圆了外语梦。“广外的语言氛围特别浓，每天都能听到各种语言，还有很多外教课和国际交流项目。”她眼里闪着光，“我那时候几乎泡在图书馆和语言实验室，不仅学好专业课程，还自学了口译技巧，大二就开始备考CATTI三级，大三通过二级，毕业前拿到了一级口笔译证书。”
本科毕业后，两人都选择了继续深造。叶辰杰赴香港大学攻读工商管理硕士，专注于跨境企业管理与投资，期间撰写的论文《跨境新能源贸易合作模式研究》获得校级优秀论文。“香港是金融中心，也是跨境贸易的枢纽，那段时间接触了很多行业精英，也对接了不少资源，为后来接手明远科技打下了基础。”他说道。
曹颖欣则考入澳门科技大学，攻读翻译硕士。“澳门的多元文化环境特别适合翻译学习，我不仅深化了英语翻译技能，还选修了葡萄牙语入门，接触了更多跨境翻译实务。”她回忆道，“硕士期间我参与了很多国际会议的口译工作，从交替传译到同声传译，一步步积累经验，也让我更加坚定了从事语言传播工作的决心。”
书房里的阳光渐渐西移，两人聊了一下午，从小学到硕士，从课堂到实践，虽然教育经历截然不同——一个是国际化、多元化的精英教育，一个是传统扎实、循序渐进的公立教育，但最终都在各自的领域崭露头角。
曹颖欣靠在叶辰杰肩头，轻声说：“真没想到，我们的成长轨迹这么不一样，却又在跨境交流这个领域有了交集。你用机械工程和金融促进中丹新能源合作，我用翻译搭建中外文化桥梁，其实都是在做跨越国界的事。”
叶辰杰握住她的手，目光温柔而坚定：“是啊，殊途同归。不同的教育经历给了我们不同的视角和能力，但最终都朝着‘连接’与‘合作’的方向努力。就像我们的爱情，虽然成长背景不同，却能相互理解、相互支持，这大概就是最好的缘分。”
夕阳透过窗户，将两人的身影拉长，映在满墙的书籍和奖状上。那些不同的教育经历，就像两条平行的河流，历经岁月冲刷，最终汇入同一片海洋，不仅成就了更好的他们，也为跨越国界的交流与合作，注入了源源不断的力量。而这份因差异而碰撞出的火花，也将在未来的日子里，照亮两人携手前行的道路。