为什么偏偏是他？为什么自己总是要面对这些伤害过自己或朋友的人？
“没有？”凌资急了，“这怎么办？老师要骂人了！”
历史老师那严厉的声音再次响起，就站在他们边：“宁斯同学，曲方明同学，你们的交换完成了吗？曲方明同学，你先来点评一下宁斯同学的作品。”
压力瞬间转移到了曲方明身上。
艾克斯特屏住呼吸，他不知道曲方明会说什么。
曲方明沉默了几秒，清了清嗓子，
“老师，宁斯同学的手抄报，主题选取了字母的多样性对社会结构的潜在影响，视角比较新颖。”
艾克斯特：“……”
凌资在耳机里倒吸一口凉皮：“我滴乖，这都能编。”
“……但结构有些松散，图文搭配可以更合理。”曲方明继续说道，仿佛真的在点评一份作业，“不过，能看出他有认真准备，值得鼓励。”
艾克斯特：“……”
“嗯，宁斯同学呢？”历史老师的声音转向艾克斯特。
艾克斯特读取音频后复读了一遍。
心里祈祷赶紧结束。
“不错。”
历史老师似乎还算满意，
“虽然都还有提升空间，但态度是认真的。”
“好了，各位同学，活动结束，准备下课。”
铃声适时响起。
“下课！”
“起立。”
“老师再见一一”
历史老师的声音远去，教室里的学生们发出收拾东西和起身的音效。
就在艾克斯特刚刚松了口气，以为这荒唐的课堂总算结束时。
一只手猝不及防地扼住了他的咽喉，
指节压迫在气管和颈动脉的位置，瞬间剥夺了他大半的呼吸和供血。
头盔内的视野本就一片黑暗，此刻更是因为缺氧而开始冒出闪烁的金星。
是曲方明！
这家伙根本没打算放过他！
“唔……！”艾克斯特甚至来不及发出完整的音节，双手本能地抓向扼住自己脖子的手臂，但那手臂如同铁箍般纹丝不动。
“宁斯？！宁斯你怎么了？！”
凌资在耳机里听到了艾克斯特挣扎的闷哼，声音陡然拔高，充满了惊恐，
“说话啊！宁斯！”
“曲方明在攻击他。”
“剧情环节结束了，他抓住了空档。”
“靠！这个畜生！”凌资怒骂，
头盔内的艾克斯特，感觉自己像一条被捞上岸放干血的鱼。
肺部火烧火燎，眼前阵阵发黑。
他试图踢打，但曲方明预判了他的动作，身体侧开，同时加重了手上的力道。
“宁斯同学，”
曲方明的声音贴着他的头盔响起，令人齿寒，
“看来历史课你也没好好听啊，字母适应性法案第二修正案的推行，可不是光靠背条文就能理解的。”
“它的社会影响，包括为特殊监管提供了法理依据，比如对某些潜在不稳定个体的早期干预和行为矫正。”
艾克斯特被掐的直翻白眼，只能发出嗬嗬的声音。
“宁斯，听我说，你现在背靠着墙，对吗？用你还能动的那只手，用力往后顶，或者摸索墙上有没有什么凹陷凸起！”
艾克斯特的意识已经开始模糊，求生的本能让他爆发出最后的力量。他不再试图掰开曲方明的手，用尽全身力气，重重地撞向身后的墙壁！
“砰！”
一声闷响。
伴随着木头和灰泥碎裂的声响，艾克斯特感觉自己整个人向后倒去，连同死死扼住他脖子的曲方明一起，
“宁斯？！” 凌资惊呼。
扼住咽喉的力量因为这突如其来的失衡而稍有松懈，艾克斯特抓住这转瞬即逝的机会，双腿猛地向上蹬踹，狠狠踹向曲方明可能的小腹或胸口位置！
“呃！” 曲方明发出一声闷哼，手上的力道彻底松开了。