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第159章 攻防,决策失误(1 / 2)

二辩申论环节,结束。

江见想那一番,充满了真诚与温度的,近乎“自我剖白”式的发言,像一记,无声的重拳,狠狠地砸在了在场每一个人的心上。

那原本,被正方二辩,那个小胖子,用一个悲情故事,煽动起来的,对“平凡”的鄙夷,和对“遗憾”的追捧,在这一刻,被悄无声息地,瓦解了。

整个礼堂,陷入了一种,奇异的,混杂着震撼与反思的,安静之中。

那原本,还在窃窃私语的观众,不自觉地,闭上了嘴。

那原本,还一脸看好戏的评委,也不由自主地,坐直了身体,那审视的目光里,带上了一丝,前所未有的,郑重。

正方辩手席上,那个刚刚还意气风发,仿佛已经胜券在握的小胖子,此刻的脸色,有些难看。

他看着对面那个,文文静静,看起来,毫无攻击力的女孩,第一次,感觉到了,一种,前所未有的,棘手。

他引以为傲的,那套,从他师傅李若冰那里,学来的,“情感狙击”战术,竟然,被对方,用一种,更真诚,更质朴的,情感,给,硬生生地,挡了回来。

这,简直,就是,降维打击。

而坐在他身旁的李若冰,那张总是带着慵懒笑意的脸上,那抹玩味的笑,也终于,收敛了,几分。

她,重新,审视着,对面那个,叫江见想的女孩。

那双总是流光溢彩的桃花眼,微微眯起,像一只,终于,对猎物,产生了,真正兴趣的,优雅的,猎豹。

有意思。

看来,智仁今年,招到的这几个,新人,都不是,省油的灯。

就在这,暗流汹涌的,寂静之中。

主席台上,那冰冷的声音,再一次,响了起来,像,吹响了,新一轮,冲锋的,号角。

“感谢双方二辩的精彩发言。接下来,将进入,更为激烈的,三辩盘问环节。”

“首先,有请,正方三辩,对反方二辩、三辩、四辩,进行盘问。计时,三分钟。”

话音未落。

正方辩手席上,一个,从始至终,都,安安静静,像个,背景板一样的,瘦高男生,缓缓地,站了起来。

他,戴着一副,黑框眼镜,穿着一身,洗得,有些,发白的,格子衬衫,整个人,都散发着,一股,典型的,理工科男生的,朴素,与,严谨。

他,不像,李若冰那样,充满了,表演的,张力。

也,不像,刚才那个,小胖子,那样,充满了,煽动性。

他,只是,安安静静地,站在那里,那双,藏在,厚厚的,镜片后面的,眼睛,像,两台,最精密的,扫描仪,冷静地,审视着,对面,那几个,早已,严阵以待的,对手。

他的心里,正在飞速地,进行着,战术,评估。

一辩,张牧寒。

刚才,那番,开篇立论,逻辑缜密,无懈可击。像一座,冰冷的,城墙,光是看着,就让人,头皮发麻。这个人,不好惹。硬碰硬,绝对,占不到,便宜。

二辩,江见想。

刚刚,那番,申论,虽然,在逻辑上,有很多,可以攻击的,漏洞。但是,她,那该死的,共情能力,太强了。现在,整个,赛场的,情绪,都还,沉浸在,她,营造的,那个,充满了,温度的,氛围里。这个时候,去攻击她,很容易,引起,评委,和,观众的,反感。

那么,剩下的,就只有……

男生的目光,越过,张牧寒和江见想,精准地,锁定在了,那个,从始至终,都,像,一尊,没有感情的,雕塑一样,安安静静地,敲着,键盘的,短发女生,和她身边,那个,看起来,软萌可爱,人畜无害的,小姑娘,身上。

四辩,何雨婷。

他的嘴角,勾起一抹,不易察觉的,冷笑。

试探一下,对方,最薄弱的,环节,似乎,是个,不错的,选择。

尤其是,那个,四辩。

看起来,就像,一只,没断奶的,小兔子。

“计时,开始。”

冰冷的,提示音,响起。

瘦高男生,扶了扶,鼻梁上的,眼镜,将那,冷静的,目光,投向了,那个,看起来,最好欺负的,何雨婷。

“请问反方四辩,”他的声音,平铺直叙,不带,一丝,感情,像,AI合成的,语音,“刚才,你方二辩,在申论中,提到了,环卫工人,和,乡村教师的,例子,试图,用他们,在平凡岗位上的,坚守,来论证,平凡的,价值。”

“那么,我想请问。一个,环卫工人,他,最大的,梦想,难道,不应该是,通过,自己的,努力,让自己的,孩子,摆脱,这种,辛苦的,命运,去成为,一个,更优秀的,不平凡的,人吗?”

“一个,乡村教师,他,最大的,心愿,难道,不应该是,培养出,一个,能走出,大山的,天之骄子,去改变,整个,家乡的,命运吗?”

“如果,连他们,自己,都在,追求,‘不平凡’。那么,你方,又有什么,立场,来歌颂,所谓的,‘平凡’呢?”

这个问题,极其,刁钻。

他,没有,直接,攻击,江见想的,论点。

而是,用,一种,充满了,迷惑性的,价值,绑架,将,“平凡的坚守”,与,“对不平凡的追求”,悄无声息地,对立了起来。

观众席上,沈怡婕的,心,猛地,一紧。

何雨婷,这个,小丫头,最不擅长,应对的,就是,这种,充满了,逻辑,陷阱的,问题。

然而,出乎,所有人,意料的是。

何雨婷,并没有,像,他们,想象中,那样,慌乱。

她,只是,眨了眨,那双,亮晶晶的,杏眼,然后,用一种,同样,充满了,“不解”的,软糯的,声音,反问道:

“对方辩友,你,是不是,搞错了,一个,很重要的,概念?”

“我们,希望,自己的,孩子,过得,更好。这,不叫,追求,‘不平凡’。这,叫,爱。”

“我们,希望,自己,家乡的,学生,能有,更广阔的,未来。这,也不叫,追求,‘不平凡’。这,叫,责任。”

“你,不能,将,人类,最朴素的,情感,和,最基本的,社会责任感,都,粗暴地,归结为,对,‘不平凡’的,追求。然后,以此,来否定,我们,在,平凡岗位上,所创造的,价值。这,是一种,极其,不负责任的,偷换概念。”

那,一番,软中带硬的,不卑不亢的,反驳,让那个,瘦高的,男生,明显,愣了一下。

他,没想到,这个,看起来,像,小白兔一样的,姑娘,竟然,还长了,牙。

台下,单栖辰那,总是,紧抿着的,唇角,不自觉地,向上扬起一个,极浅的,充满了,欣慰的,弧度。

那套,她,为她,量身定做的,“符号记忆法”,看来,是起作用了。

眼看着,第一轮,交锋,没占到,便宜。

男生,立刻,改变了,策略,又抛出了,第二个,问题。

“好,那我们,不谈,情感。我们,谈,现实。”

“请问反方四辩,你方,承认不承认,在,当今,这个,高度,内卷的,社会里,‘平凡’,很多时候,就意味着,被淘汰,被,边缘化?”

“一个,安于,平凡的,公司职员,他,很可能,会因为,绩效,不达标,而被,裁员。一个,安于,平凡的,创业者,他,很可能,会被,更强大的,竞争对手,挤垮。在,这种,残酷的,现实面前,你方,所谓的,‘平凡的,闪光点’,又有什么,意义呢?”

这,是典型的,滑坡谬误。

将,“安于平凡”,与,“不思进取”,划上了,等号。

然而,何雨婷,依旧,没有,上当。

她,甚至,还,俏皮地,冲着,对方,眨了眨眼。

“对方辩友,你,又,犯了,一个,错误哦。”

“我们,今天,讨论的,是,‘发现自己是平凡人,要不要遗憾’。而不是,‘要不要,安于,现状’。”

“一个,清醒地,认识到,自己,是,平凡人的人,他,依旧,可以,为了,不被,裁员,而,努力,提升,自己的,业务能力。他,依旧,可以,为了,在,残酷的,竞争中,活下去,而,拼尽,全力。”

“‘接纳平凡’,从来,都,不等于,‘放弃努力’。它,只是,让我们,在努力过后,能够,更坦然地,面对,那个,不完美的,结果,和,不完美的,自己。”