斯普劳特教授搅了搅杯里的茶，“米勒娃，你说得好像没错！”
“我觉得这也是他们进步的原因之一。”麦格教授说道，“既然效果这么好……”
“或许从下个学年开始，我们可以適当提高一点考试的难度你们觉得呢”
“这倒是个好建议。”弗立维教授赞同道，“学生们的水平提高了，那就得多教给他们魔法，这样毕业之后找工作也更有优势！”
麦格教授的这个提议，不仅是得到弗立维教授的赞同，其他教授也纷纷点头表示同意……
……
斯內普全程没有参与討论，只是拿起餐盘里的牛肉三明治，默默地咀嚼起来。
等到教授们聊到有关《霍格沃茨之声》话题的时候，考虑如何提高考试的难度的时候，他也刚好吃完最后一口三明治。
他將杯子里的黑咖啡一饮而尽，拿起餐巾擦了擦嘴角，一言不发地离开了教师长桌。
下个学年才开始增加难度
呵呵！怎么可能让他们那么舒服
斯內普觉得等到下个学年才开始，那就有些太晚了，所以他在设计考题的时候，率先一步增加了笔试、实践考试的难度；
他从前段时间就看出来，学生们魔药课上在熬製魔药的时候，不少学生变得更加能够沉得住气，没有那么容易受到他的影响；
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后来他找来《霍格沃茨之声》阅读的时候才发现，原来是里面的一篇论文，討论在相对高压的环境下，如何通过铭刻如尼文来保持冷静；
这篇论文的行文风格斯內普很熟悉，哪怕校园內发行的《霍格沃茨之声》都会匿名，他还是能够看得出来，这篇论文出自维泽特之手。
自那以后，斯內普著手开始准备，考虑如何给考试增加难度；
为此他把往期的《霍格沃茨之声》看了个遍，还特別关注有关维泽特发表的论文；
尤其是与魔药学相关的论文，斯內普会根据维泽特提供的建议，以及一些相关见解和诀窍，对魔药学考试的难度进行调整；
例如在笔试的时候，增加熬製魔药细节和原理的题目，或是模糊某些题目所表达的意思……
亦或是在实践考试的时候，提供一些外形有些相似的材料……
对於斯內普来说，作为一名魔药大师，想要出一份这样的试卷，方法实在是多种多样；
他要確保期末考试到来的时候，学生们能够在水平提高的同时，享受到水平提高后应得的考试难度；
魔药考试的题目就算拦不住维泽特，难住自以为魔药水平提高、妄想在魔药考试取得好成绩的学生，还是一件很轻鬆的事情。
……
上午监考格兰芬多六年级的时候，斯內普就遇到了这种情况，看著学生们踌躇满志地进入教室，隨著考试时间的推移，神情逐渐发生变化；
从阅卷之初表现出来的困惑，到中途显露出紧张的神色，再到快要收卷的时候，需要不断擦拭从额头冒出来的汗水……