沈文琅起初没在意，以为孩子只是拿了他的玩具丢进了玩具堆。直到上楼换睡衣，才想起腰链不在身上。
“高途，看到我腰链了吗？早上放茶几上了。”他在卧室问道。
高途从浴室探头：“没有啊，茶几上我收拾过了，只有果盘和遥控器。”
两人把乐乐放在婴儿床里，去客厅翻了一遍，无果。沈文琅皱着眉回忆：“下午可能是乐乐拿过......”
他们立刻重新到乐乐这来。
小家伙正抱着安抚巾在床上翻滚。两人对视一眼，开始轻声细语地“审问”：“乐乐，有没有看到爹地的腰链？”
乐乐眨着眼睛，无辜地看着他们，不知道什么叫腰链，甚至还打了个小哈欠。
就在沈文琅打算放弃，准备明天叫人仔细找或者干脆再重新买时，高途的目光落在了墙角那个鲸鱼形状的玩具收纳箱上。
他走过去，蹲下，伸手在软胶玩具里摸索。几秒后，他的指尖触到了一个冰凉坚硬的东西。
“在这里。”高途举起那条腰链。
沈文琅松了口气，走到床边，轻轻点了点乐乐的鼻尖：“小东西，学会藏东西？”
乐乐听懂了“藏”这个字，竟然咧开嘴笑了，露出上下四颗小白牙，然后一骨碌翻过身，把小脸埋进了枕头里，只留下一个圆滚滚的小屁股对着他们，仿佛在说：藏好了，找不到！
从那天起，乐乐的收藏行为一发不可收拾。
他的藏品五花八门，藏匿地点更是天马行空。
高途常用的中性笔曾出现在乐乐专用小马桶底座后的缝隙里；沈文琅的蓝宝石袖扣在餐厅高脚椅的坐垫夹层中现身；电视遥控器一度失踪，最后被发现埋在阳台盆栽的泥土中，只露出一角；高晴丢失的草莓发绳，后来在沙发下的小火车轨道缝隙里找到，旁边还躺着几粒干瘪的蓝莓。
就连乐乐自己的小袜子也难逃被收藏的命运，从积木桶底到绘本架后，最令人费解的一次，一只袜子竟然出现在了厨房存放保鲜袋的抽屉里。
沈文琅从一开始的惊讶、好笑，到后来渐渐觉得这或许是个问题。他私下咨询了育儿专家，得到的答复是：这是幼儿空间探索发展过程中的常见行为，是认知进步的标志，并不是故意捣蛋。
“可他老这么藏东西，万一哪天把什么重要的东西藏到我们真找不到的地方怎么办？”沈文琅还是有些担忧，尤其是当乐乐试图把他的手机往鱼缸方向拖的时候。