阳光轻柔地洒在校园的小径上，田春禾满心期待地拿着自己精心构思的教学管理实施方案，脚步轻快得如同跳跃的音符，朝着官权校长办公室走去。
她心中仿佛有一团燃烧的火焰，充满了对未来工作的憧憬和信心，眼前已然浮现出石桥实验学校在新的管理举措下焕发出勃勃生机的美好画面。
田春禾轻轻敲了敲门，得到应允后，她带着满脸热情的笑容，轻轻推开门走了进去。
官校长手握鼠标，眼睛紧紧盯着电脑屏幕，那疑惑中夹杂着不屑的冷眼如利刃般扫过来，她心中的热情瞬间像被泼了一盆冷水，一下子被浇灭了过半。
官校长低下头“嗯””了一声，便又迅速沉浸在电脑屏幕上，仿佛田春禾只是一个无关紧要的过客。
田春禾顿时觉得自己像一个被世界遗忘的孩子，满心的期待化作了自讨没趣。
她默默地将方案轻轻放在桌上说道：“学校代课和新老师多，新老教师‘结对帮扶青蓝工程’在教研工作中希望重点推进。官校长您看如何？等您审批后我和教务处同志组织活动。”
说完她静静地伫立在原地，眼神中带着一丝期盼等待着回应。可官校长依旧没有抬头，仿佛整个世界都与他无关。
田春禾无奈地咬了咬嘴唇，转身轻轻带上了门离开。那关门的声音仿佛也带着一丝叹息。
走出办公室，田春禾的心情瞬间坠入了谷底。她实在不明白官校长每次为什么会是这样冷漠的态度，难道是自己的方案哪里存在问题吗？还是说官权校长根本就不允许副职提出建议呢？
田春禾悄悄找到汪刚副校长，渴望从他那里寻求一些答案。汪刚副校长气得满脸通红，愤怒地说：“他在后勤和工会工作方面好多次主动征求他意见，那冷漠那不屑的样子，简直令人作呕。”
田春禾听了轻轻叹了口气，眼神中透露出一丝失落和无奈缓缓说道：“我之前在安石学校，副校长得先动脑提方案，校长审阅后班子成员集中研讨达成共识后实施。看来，我以后只能等官校长发号施令行事呗！”
已过去两周了，官校长对田春禾提出的方案可否始终只字不提，田春禾的心也如同这渐渐转凉的天气，渐渐凉了下来。
她每天在学校里忙碌地穿梭，却总感觉心中缺了一块，好像失去了前进的方向。
她开始怀疑自己的能力，怀疑自己是否真的适合这个岗位，这种自我怀疑像一层阴霾，笼罩在她的心头。
第三周周一的教师大会却让田春禾的心情变得更加复杂。官权校长在大会上公布了‘青蓝帮扶结对’名单。
听到有漏掉没安排到的刚入职教师，还有本是语文教师辅导物理教师这种不合理的情况时，会场里的教师们顿时面面相觑，异样的目光像一道道探照灯，纷纷聚焦到主席台。
田春禾坐在官校长旁边羞愧地低下头，内心犹如翻江倒海一般。她的双手紧紧地握在一起，指甲深深地嵌入手心，可她却仿佛感觉不到疼痛，满心都是对这种不合理安排的无奈和不解。
她的脑海中不断浮现出自己当初提出‘青蓝工程’时充满希望的场景。她多么希望官校长能够认真对待她的建议，能够和大家一起商讨出一个更加合理、完善的方案，亦或照着她送审的方案上的教师名册公布也不至于出错呀！
她想站起来为那些被遗漏的老师争取机会，想大声指出名单中的不合理之处，可她又像被施了魔法一样，双脚像是被钉在了地上不敢动弹。
她害怕再次遭到官校长的冷漠对待，害怕引起更多不必要的矛盾。她只能默默地坐在那里，独自承受着内心如潮水般的煎熬。
会议结束后，田春禾一个人走在校园里，夕阳的余晖将她的身影拉得长长的，显得格外孤单。
她的脚步沉重而缓慢，每一步都仿佛承载着千斤的重量。她看着校园里已熟悉的一草一木，心中感慨万千，曾经对这里的美好憧憬如今已被现实击得粉碎。
她不知道自己该如何面对接下来的工作，不知道自己还能为学校做些什么。她抬起头，望着天空中那渐渐西沉的太阳，深深地吸了一口气，试图让自己那颗混乱的心平静下来。
在那间宽敞却弥漫着压抑气息的会议室里，教职工大会正进行得如火如荼。官权校长如一尊威严的雕像，端坐在讲台的 C 位上，脸色阴沉得如同暴风雨来临前的天空。
他声色俱厉地批评着在场的每一个人，那声音仿佛愤怒的雷霆，在会议室中轰然回荡。他发出的每一个音节都仿佛带着尖锐的刺，要将每个人的自尊心无情地击得粉碎。
三位副校长分坐在官校长左右两侧，他们宛如犯错的孩童，个个低着头，神情尴尬且局促不安。
他们无论如何也没料到，会在这样庄重的场合，被毫不留情地公开指责工作不尽责、不主动。
他们的内心如翻江倒海一般，被这突如其来且随时可能降临的责骂搅得五味杂陈。