分工明确后，团队立刻推进筹备。
设计团队绘制赛道布局图，每个区域都融入团团元素：蹦床边缘画团团图案，风洞通道的外壳做成团团造型，跑道旁的防护栏贴团团贴纸，平衡区的桥面印着团团的脚印，充满童趣。
技术团队负责设备研发和安装：低重力蹦床区加装了弹力调节装置，可根据孩子的体重调整弹力，模拟不同的低重力效果，同时在上方安装高度检测装置，实时显示弹跳高度。
高阻力风洞通道配备了可调节风力的风机，从弱到强分三档，通道两侧安装速度显示屏，展示孩子逆风跑的速度变化。
摩擦力对比跑道则在不同路面下安装了速度传感器，实时对比跑步速度。
平衡挑战区的桥面和吊桥，加装了重心感应装置，能显示孩子的平衡数据。
几天后，赛道装置陆续安装完毕。
瑶瑶迫不及待地想试体验，沈默带着她来到低重力蹦床区，帮她戴好头盔和护膝。
瑶瑶蹦了一下，发现自己比平时跳得高多了，兴奋地大喊：“我飞起来了！好高好高！”
显示屏上实时显示着弹跳高度：1.2米、1.5米、1.8米，瑶瑶越蹦越开心，努力想突破更高的高度。
张教授走过来，对瑶瑶说：“瑶瑶你看，蹦床给你一个向上的力量，这个力量和重力对抗，就让你跳得更高了。这就是作用力与反作用力，你压蹦床，蹦床就给你一个向上的力。”
瑶瑶似懂非懂地点点头，蹦得更起劲儿了：“我要打败重力，跳得最高！”
高阻力风洞通道前，乐乐也想来试试。
工作人员打开弱档风力，乐乐逆风跑，感觉速度慢了很多，皱着眉头说：“风在推我，跑不动！”
工作人员把风力调到中档，乐乐更吃力了，跑了几步就停下来，气喘吁吁地说：“风太大了，我跑不动了！”
沈默笑着说：“这就是阻力的作用，风给你一个向后的阻力，会减慢你的速度。平时我们跑步，空气也有阻力，只是很小，我们感觉不到。风越大，阻力越大，跑起来就越费力。”
安安和宁宁也来尝试，两人一起逆风跑，互相鼓励，虽然跑得慢，却格外开心。
摩擦力对比跑道上，秦望舒带着孩子们体验不同的路面。
瑶瑶在光滑的木地板上跑得很快，一下子就冲到了终点；在粗糙的橡胶垫上，速度明显慢了下来；在草地模拟路面上，跑得最慢。
她好奇地问：“爸爸，为什么在不同的路上跑，速度不一样呀？”
张教授解释道：“这是摩擦力的原因。光滑的路面，摩擦力小，脚不容易被卡住，就跑得更快；粗糙的路面，摩擦力大，会阻碍脚的运动，就跑得慢。
“我们平时穿的运动鞋，鞋底有花纹，就是为了增加摩擦力，防止滑倒。”