于是，从六年级后半学期开始，一种近似“高冷”的气质在她身上沉淀下来。
她不再轻易加入喧闹的圈子，课间更多是安静看书，或者听着许晴对她的安排，完成那些强加给她的任务，或是独自望着窗外。
在那些不了解她的人眼中，这迅速被贴上了“学霸”、“清高”、“装模作样”的标签。
然而，真正走近她、和她玩得来的朋友，比如……她脑海中闪过几个模糊却温暖的身影，她们从不在意旁人那些闲言碎语。
她知道，真正的朋友懂她。
思绪飘到了初中。
她遇到了人生中第一位让她由衷喜欢的老师——欧阳岚老师。
她是语文老师。
欧阳老师有着春风化雨般的温和，说话总是带着笑意，眼神里是对每一个学生真诚的关注。
她从不苛求班级次次年级第一，在她看来，孩子们能健康快乐地成长，班级和睦安稳，就是最好的答卷。
可奇妙的是，恰恰是她的这份平易近人与温和包容，点燃了学生们心底的劲头。
大家像是约好了一样，憋着一股劲儿拼命学习，只为把分数提上去，把班级平均分拉上去——仿佛这是最好的、最纯粹的礼物，用来回报那份无言的关爱与信任。
欧阳老师看在眼里，欣慰藏在心底，笑容也越发温暖。
这份师生情谊如此深厚，以至于从天启毕业的学生，如果有心回来探望恩师，欧阳老师往往是他们的首选。
就这样，奇迹般地，欧阳老师带过的每一个班级，平均分总是稳稳占据年级第一的宝座。
只是……叶晓月心底泛起一丝淡淡的苦涩。
初二那年，随着班级调整，这位老师不再是她的班主任了，只是她某一门学科的任课老师。
那份每日可以近距离感受到的温暖，似乎也随之黯淡了些。
初三的序幕拉开，年级里以严厉着称的教导主任胡彦，将亲自接管他们班语文课。
得知这个消息，欧阳老师曾不止一次在胡主任面前为他们班争取，希望能继续执教。
而全班同学，包括叶晓月在内，都舍不得这位如同知心姐姐般的老师，那份不舍和失落是真实的。
然而，胡主任的决定异常坚决，不容置疑。
最终，师生缘尽，大家与欧阳老师共处的篇章，在遗憾中画上了句号。
面对这位雷厉风行、治学严谨的新语文老师胡主任，大家并没有表现出太大的抵触。
毕竟，胡主任同样在用他的方式倾尽全力教导他们。
他眼神锐利，目标明确——在他的字典里，绝不允许有“差生”这个词出现在他所带领的金牌预备班里！
是的，就在初三这关键的一年，他们班被选定为冲击顶尖高中的“金牌预备班”。
紧张、高压的气氛，如同窗外那闷热粘稠的空气，悄无声息地笼罩了下来。
……