当凌凡在数理化的“深水区”与难题巨兽搏杀得风生水起时，他并没有忘记另一片需要持续耕耘的广阔土地——英语。这片土地，没有那么多惊心动魄的思维风暴，有的只是日复一日的枯燥积累，考验的是耐心与坚持。
这天的英语课上，老师进行了一次不提前通知的词汇量抽样测试。测试方式很简单，从高考核心词汇表中随机抽取一百个单词，要求快速写出中文意思。限时五分钟。
教室里顿时响起一片低低的哀嚎和紧张的翻书声（虽然明知道没用）。凌凡深吸一口气，拿起笔。当测试卷发下，他的目光快速扫过那些单词。
第一个，认识。第二个，熟悉。第三个，有点模糊，但能想起来……他的笔尖在纸上快速移动，几乎没有什么停顿。大脑如同一个运转良好的数据库，快速地进行着检索和匹配。
那些曾经在无数个清晨、午后、深夜，被他反复诵读、抄写、记忆的单词，此刻如同训练有素的士兵，整齐地列队而出。他甚至能感觉到，自己的词汇反应速度，比上学期期末时又快了一截。
五分钟时间到，交卷。凌凡放下笔，心中一片平静。他粗略估计，自己应该能对九成以上。
第二天，测试结果出来。老师拿着成绩单，脸上带着一丝惊讶和赞许：“这次随机词汇测试，大部分同学表现不错。尤其要表扬凌凡同学，一百个单词，答对了九十六个！这个准确率，意味着他的有效词汇量，应该已经稳定突破了三千五百大关，这在高二下学期，是一个非常扎实和领先的水平！”
“三千五百！”台下响起一阵轻微的骚动。这个数字对于冲刺顶尖大学的学生来说，是一个重要的心理门槛和实力标志。这意味着阅读大部分高考难度的文章，词汇将不再是主要障碍。
赵鹏猛地转过头，瞪大了眼睛看着凌凡，压低声音：“我靠！三千五！凡哥你什么时候偷偷摸摸把词汇量堆这么高了？我感觉我还在两千八挣扎呢！”
凌凡笑了笑，没有回答。只有他自己知道，这看似轻松的“突破”，背后是怎样的日积月累。
自从制定了“巩固基石”的战略后，他对英语的投入从未松懈。词汇，更是他每天雷打不动的“基础餐”。
· 清晨记忆：每天早起二十分钟，用来诵读和记忆新单词，利用早晨清晰的头脑完成最高效的输入。
· 碎片化复习：课间、饭后、睡前，所有零碎时间都被他利用起来，用手机APP或自制单词卡，快速复习旧单词，对抗遗忘曲线。
· 阅读中巩固：在做阅读理解时，他不再满足于做对题目，而是有意识地将文章中出现的生词、熟词僻义、高频词组记录下来，放入自己的词汇本，结合语境进行深度记忆。