十一月的寒风吹落了校园里最后几片梧桐叶，教学楼前的倒计时牌无声地翻过新的一页：距月考还有7天。这个数字像一道无形的鞭子，抽在每个高二学生的心上。
凌凡走进教室时，明显感觉到空气比往常凝重。早读课的读书声里夹杂着不安的骚动，后排几个同学正在传阅不知从哪弄来的月考重点预测。
听说了吗？这次月考要排名，后五十名要参加周末补习班。赵鹏凑过来，声音压得极低。
凌凡点点头，默默放下书包。他早就从班主任那里得知，这次月考是高二以来第一次真正意义上的综合考核，范围覆盖整个学期内容，难度据说会向高考看齐。
课间操时间，教导主任在广播里的讲话更是让气氛紧张到了极点：这次月考将检验同学们高二上学期的学习成果，成绩将计入综合素质评价......
回到教室，凌凡发现自己的书桌上放着一封淡蓝色的信封。拆开一看，是苏雨晴整理的各科复习重点，娟秀的字迹密密麻麻写满了三页纸。最后还有一行小字：别太紧张，按计划复习就好。
他心里一暖，小心地把笔记收进文件夹。转头看向苏雨晴，她正专注地做着物理题，仿佛周围的紧张气氛与她无关。
但其他人就没这么淡定了。午饭时间，食堂里的讨论几乎全围绕着月考：
数学老师说这次会考很多综合题，死记公式肯定不行。
物理最后两章我还没复习完，今晚要熬夜了。
英语阅读理解据说要出科技文，我最怕这个......
凌凡默默地吃着饭，耳朵却不由自主地收集着这些信息。他知道，这次考试对他有着特殊的意义——这是退出竞赛队后的第一次大考，是检验他能否在高考体系中重新站稳脚跟的关键一役。
下午的班会课上，班主任的表情格外严肃：这次月考的重要性我不再重复。我要提醒某些同学，不要以为退出竞赛就可以放松，高考的竞争只会更激烈。
凌凡感觉班主任的目光在自己身上停留了一瞬。他握紧了手中的笔，指甲深深陷入掌心。
放学铃声响起，但教室里很少有人立即离开。大家不约而同地开始整理复习资料，制定最后的冲刺计划。凌凡看着同学们忙碌的身影，突然意识到：这就是高三的预演，而他们都已经站在了起跑线上。
回到家，他把所有科目的教材、参考书、习题本在书桌上排开，像将军检阅士兵一样审视着自己的。语文的古诗文默写、数学的压轴题、英语的完形填空、物理的电磁综合、化学的平衡计算、生物的遗传概率......每个都是需要攻克的堡垒。
他深吸一口气，摊开笔记本，开始制定最后七天的复习计划。但与往常不同，这次他特别注意了时间的合理分配和学科的交替进行——这是他从竞赛挫折中学到的宝贵经验。
不服就干！他在计划表顶端写下这四个字，然后开始详细规划：
周一至周三：专题突破
每天主攻两个学科，解决最薄弱环节
数学：函数与导数的综合应用
物理：电磁场与力学结合问题
化学：反应原理与计算
......