接下来的一个月，望安居进入了紧张的备战状态。
不是为了打仗，而是为了即将到来的大演练。
林晚接手的第一个任务，就是改革军事训练。
以前的训练，主要是韩勇负责，沿用军中那套：队列、刺杀、格斗、射箭。虽然有效，但效率不高，而且缺乏针对性。
林晚观察了几天，发现了问题。
望安营的士兵来源复杂：有原来的流民，有马贼俘虏转化的，有旧部老兵。年龄、体力、基础都不一样，但训练内容却一刀切。
年轻力壮的感觉太简单，年纪大的或基础差的又跟不上。
“得因人施教。”林晚对韩勇说，“韩叔，咱们把士兵分分类。”
她设计了一套分类标准：
一类兵：二十到三十岁，身体强壮，有战斗经验或天赋。重点训练突击、冲锋、近战。
二类兵：三十到四十岁，体力中等，但经验丰富。重点训练防御、阵地战、指挥。
三类兵：二十岁以下或四十岁以上，体力较弱，但可能擅长其他技能。重点训练后勤、工事、辅助。
另外，她还单独划出了几个特殊兵种：
弓弩队：由林朴负责，专攻远程射击。
侦察队：由阿木负责，擅长潜伏、追踪、情报。
工兵队：由石伯推荐的一个老工匠负责，专攻筑城、修路、架桥。
骑兵队：由赵铁柱负责（三个月试用期已过，表现良好），训练骑术和骑战。
分类之后，训练内容也做了调整。
一类兵每天训练六个时辰，内容高强度：负重越野、攀爬、格斗、冲锋。
二类兵训练四个时辰，侧重战术配合、阵型演练、防御工事构建。
三类兵训练两个时辰，主要学习后勤保障、伤员救护、器械维护。
特殊兵种各有专门的训练科目。
除了体能和技能训练，林晚还增加了文化课。
每天晚上，所有士兵（除值班外）都要上一个时辰的课。识字、算数、地理、兵法，什么都学。
开始很多人不习惯，觉得当兵的学这些没用。
林晚就给他们讲道理：“不识字，你看得懂地图吗？不懂算数，你算得清粮草吗？不懂地理，你知道怎么利用地形吗？不懂兵法，你知道怎么打胜仗吗？”
她举了个例子：“上次打马贼，咱们为什么能赢？不是因为咱们人多，也不是因为咱们武器好，是因为咱们用了计谋。埋伏、袭扰、火攻，这些都是兵法。如果不懂这些，光靠蛮力，咱们早完了。”
士兵们听进去了。
是啊，上次那一仗，确实赢得漂亮。林姑娘那些计谋，神出鬼没，把马贼耍得团团转。
原来那些都是兵法。
学！必须学！
文化课的积极性上来了。
林晚亲自编教材，把复杂的兵法简化成通俗易懂的小故事，配上图画，方便理解。
她还请陈先生和孙武当讲师，一个讲文，一个讲武，相得益彰。
除了训练和学习，林晚还改革了奖惩制度。
以前的奖惩比较随意，现在制定了明确的规则：
训练成绩优秀的，奖励工分或物资。
战术演练获胜的，全队有赏。
识字考试通过的，有额外奖励。
违反纪律的，视情节轻重处罚：轻则罚没工分，重则关禁闭，最重可开除出军队。
制度公开透明，大家心服口服。