对吧！苏晓晓眼睛一亮，主唱在这首歌里用了假声，是不是很特别？
林晚认真地点点头，手指无意识地在桌面上轻轻打着拍子。虽然她的动作还有些生涩，但苏晓晓已经觉得很满足了。
下课铃声响起，林晚摘下耳机，眼神还有些恍惚。苏晓晓笑嘻嘻地问：怎么样？要不要我把整张专辑都拷给你？
可以。林晚推了推眼镜，虽然大部分歌曲的编曲对我来说还是太吵了，但有几首的旋律结构很有意思。
那就这么说定了！苏晓晓开心地把耳机收起来，下次我给你推荐些柔和点的摇滚。
几天后的一个课间，教室里格外热闹。苏晓晓像一只忙碌的小松鼠，从她那看起来永远装得满满当当的背包里，不断地掏出各种包装精美的小零食。有来自进口超市的巧克力威化，有包装得像艺术品的果冻。
晚晚，快尝尝这个！她不由分说地把一包海苔杏仁塞到林晚正在演算的草稿纸上。
林晚的解题思路被打断，她抬起头，看了看那包与周围严谨符号格格不入的零食，没有拒绝。她拆开包装，拿起一片，像进行化学实验一样小心地品尝，仔细感受着味道和口感。
口感酥脆，海苔的咸香和杏仁的油脂味搭配得很协调。林晚认真地分析道，不过含盐量可能偏高，建议适量食用。
苏晓晓被她这副认真的模样逗笑了：谁让你做食品分析了！好吃就行了！
与此同时，林晚也从自己那个看起来更注重实用性的双肩包里，拿出她认为能量配比最优的全麦面包和牛奶。
这个，林晚把面包和牛奶推到苏晓晓面前，碳水化合物和蛋白质比例均衡，适合课间补充。
苏晓晓看着那朴实无华的全麦面包和纯牛奶，做了个鬼脸，但还是接了过来。好吧好吧，跟你交换！我这个是快乐指数高，你这个是健康指数高，我们这叫...营养均衡！
她们坐在窗边，安静地分享着口味迥异的早餐。一个小口咬着全麦面包，偶尔被苏晓晓塞过来的奇怪零食弄得微微蹙眉；一个欢快地啃着面包，同时叽叽喳喳地评价着每一种零食的口感。阳光透过窗户，在两个女孩身上投下温暖的光晕。
放学时分，夕阳的余晖洒满教室。林晚还在整理书包，苏晓晓已经迫不及待地站在门口等她。
快点啦，再晚食堂的糖醋排骨该卖完了！
林晚仔细地拉好书包拉链，抬头看向门口逆光站着的苏晓晓。这一刻，她忽然觉得，有这样一个人在身边吵吵闹闹的，其实也挺好。