第7章 第一堂课(1 / 2)

顿时,一护没兴趣了。

但很快,以冷静的视角审视这门课程,一护发现了这门课程的意义所在。

这本质上是一门文化基础课。

核心目的是扫盲,以及思想塑造。

因为,不是所有的忍校学生都识字的。

不识字的话,以后怎么学各种忍术幻术卷轴呢?

还有之后的忍者守则、情报暗号解读……等等。

这道最基本的门槛,在入学之初,就已经将忍族子弟与平民子弟悄然划分开。

忍族子弟在家中大都已经完成启蒙,而平民孩子则需从头学起。

不过,对于忍者学校这个机构,一护倒是觉得很有意义的,算是千手扉间的一大创举。

所谓,教育是百年大计。

要知道,木叶村并不是仅仅由各个忍族构成,更有数量庞大的普通忍者家庭与平民。

忍族子弟可以提前学习各种忍者知识,而普通子弟,忍者学校就成了他们最好的选择。

忍者学校对于那些非忍族出身的孩子来说,更是一个跳板,一个平台,是他们从平民阶层跨入忍者阶层的途径。

一护还想到了原世界线中的小李。

即便后来专精体术,但如果没有忍者学校这个最初的舞台,他恐怕连接触到迈特凯的机会都不会有。

坐在最后排,一护发现,只有几个小孩子是识字的,其他人都要从头开始学。

至于思想政治教育……这不是显而易见的嘛。

“什么是火之意志?”

“只要有树叶飞舞的地方就会有火在燃烧,火的影子照耀着村子,然后新的树叶会再次萌芽……”

木村和也激情高昂的宣讲着,但是效果明显不怎么样。

讲台下,小豆丁们却大多眼神游离,坐立不安,对于天性活泼好动的孩童而言,学这种文化课本就枯燥。

波风水门倒是听得很认真。

他是个战争孤儿,但是却早熟懂事,而且善于抓住生活中的每一点机会来提高自己,让自己变得优秀。

没人教他识字,他就跑去帮别人打下手然后询问学习,因为长得可爱阳光,几乎所有店老板都对这个金发小孩抱有善意。

这一来二去的,波风水门在进入忍校前,不仅学会了常用字,还锻炼出了一副好身板。

他最乐意帮别人送东西,因为他喜欢那种奔跑起来的感觉。

就像是风一样。

此刻。

听着和也老师讲述的火之意志,水门蔚蓝的眼瞳里闪烁着憧憬的光芒。

“火之意志,就是要保护自己身边重要的人,使他们不受到伤害…”

“每个人都会有不幸的事情,但是,只要我们用积极的态度面对,然后努力拼搏,就能有所收获…”

波风水门小小的脑袋里,闪过各种对火之意志的理解。

然后又问自己,我身边最重要的人又会是谁呢?

若是让一护知道水门此刻所想,只怕又会惊叹咋舌。

六岁的小孩子竟然会思考这些东西?

“上午的课就到这里,下午开始练习忍具。”

木村和也宣布完,顿时全班欢呼。

相比较于枯燥的文化课,还是忍具课有意思。

苦无,手里剑,这些才是他们想象中的忍者嘛。

“忍具课啊…”

一护起身。

他这一年的时间,只是在练习柔拳法和【太极呼吸法】,对于忍具使用还没接触过。

一护本想着要不要提前学一下。

日向真鉴却说:“忍具的使用技巧,等你进了忍者学校,自然会有老师教你。”

“现在关键是锻炼柔拳法,以及开启白眼。”

“柔拳法可以让你更好的掌握自己的肌肉力量、控制能力,开了白眼后,更是让你在洞察方面远超他人,到时候再学习忍具技巧,你会比别人快得多。”

对于这点,一护非常赞同。

先拳后腿次擒拿,兵器内家五合一。

前世他练武的时候有过一句话,兵器,手足之延伸也。

忍具,说到底,也是一种兵器。

…………

忍校,训练场。

前方二十米外,已经固定好了一排靶子。

木村和也从忍具包里摸出一枚手里剑,一边示范一边讲解。

“手里剑形状多样,但最常见的就是这种“卐”字形。”

“在忍者的交战中,前期的各种试探不可少,而且,查克拉得节省使用,所以,手里剑便成了最实用、最经济的工具。”

见部分学生漫不经心的样子,木村和也脸色一沉,语气转为严肃。

“老师知道,你们喜欢各种绚丽的忍术。”

“但你们也必须明白,你们中的大多数人,查克拉量都有限的很,可能释放两个C级忍术就没了,这个时候,体术和忍具才是你们最有力的手段!”

面对木村和也这直白又残酷的告诫,大家伙立刻认真许多,呃……也只是单纯被老师突然严厉的态度震慑住了。

“看好了,食指、中指、无名指捏住手里剑在掌中,把握方向,小指做辅助支撑,拇指将手里剑固定好。”

“记住…”

木村和也全力教导着自己经验。

“手里剑把持和投掷的的过程中,手部肌肉不能僵硬死板,要轻柔,就像是握着一个鸟蛋而使其不至于破碎一样…”

而后,手腕一翻一抖,一道黑光便迅速撕裂空气。

“咚!”

一声闷响,手里剑正中靶心。

“好快!没看清就飞出去了!”

“好厉害!”

面对学生们的惊呼,木村和也心中没什么得意,一帮刚上忍校的学生罢了。

不过——

他余光扫过日向一护和波风水门,他注意到这两个小家伙刚才的目光视线移动。

“虽然没有用全力,但能够看清我的手里剑轨迹。”

“这两个孩子的动态视力很好。”

他暗自记下。

遵循木村和也的解说,一大帮小孩子作势抓鸟蛋的样子,一抓一扣的。

“哎呀!”

“感觉好难的样子啊!”

“抓鸟蛋嘛,小意思啦,嘿,待会让我给你们好好露一手!”

人群中,只有寥寥数人眼中流露出真正的明悟。

学生们的种种反应,木村和也尽收眼底,心中对这批学生的天赋和心性,算是有了初步的判断。

“因为手里剑自身会进行旋转,所以飞行路线十分的稳健,你们短期练习就可以提高命中率和命中精度。”

“现在,你们站到靶子五米外,十个人一组,开始练习。”

接下来的场面。

各种洋相、笑料不断。

有力气小扔不到五米外的;有方向感极差,扔到其他的靶子上面的;更有甚者,脱手的方向完全错误,差点殃及池鱼……

能碰到靶子边缘的,都已经算是表现优异。

反正就没有一个人扔中靶心。

初次接触真家伙的兴奋与紧张,让大多数孩子瞬间将老师的教导抛诸脑后。

什么“轻柔”、“握鸟蛋”,他们更信奉大力出奇迹。

一个个紧紧捏住手里剑,奋力扭腰,用尽全身力气将其甩出去。

同时稚嫩呼喝。

“嗨哈!去吧!”

“……”

面对眼前堪称群魔乱舞、状况百出的训练场,木村和也脸上的从容自信早已消失不见。

他单手扶额,指节因用力而微微发白。

表情逐渐从风轻云淡、自信从容,变得咬牙切齿。