第55章(2 / 2)

当然,也是他的真心话。

“说得好!”

校长赞许地点头,对这孩子能有这样的觉悟更加满意。

天分固然重要,政治觉悟也同样关键。

“校长,老师,我接下来该做什么?”

贾梗问道。

“我们还要对你进行一次测试,根据成绩分科。

如果成绩不理想,可能要从高一重新读起。”

校长看着眼前的孩子,把话说明白。

最后一句话本来可以等考完再说,但他觉得应该给这孩子一点压力,磨砺他一下。

这次的题目,是各科老师一起出的,难度不小。

校长担心这孩子因聪明而滋生傲气。

他对这聪慧的学生寄予厚望,不愿看到类似伤仲永的遗憾在自己眼前发生。

没问题!请问我在哪里答题?

贾梗本想直接选择理工科,但听到校长说成绩不合格就要从高一读起,便闭口不言,决心用实力证明自己。

到我办公室吧。

班主任适时提议。

好。

校长表示同意。

于是贾梗跟随班主任来到办公室,很快便收到一叠试卷。

看来学校早有准备。

他从书包取出笔,抽出一张数学试卷。

题目看起来并不难。

他立即专注地开始答题。

班主任有些意外,他原以为贾梗会抱怨几句,连应对的言辞都准备好了。

没料到贾梗这么快就进入状态。

男孩神情平静,若不是脸上还带着稚气,简直像一位正在批改作业的老师。

这时,各科老师陆续来到办公室。

看到这番情景,都好奇地询问起来。

班主任一一向他们解释。

虽然老师们早就听说学校特招了一个学生,但亲眼见到这么小的孩子,仍然感到震惊。

得知他才十岁时,更是惊讶得睁大了眼睛。

不过老师们素质都很高,没有人大声说话,生怕打扰到正在答题的孩子。

贾梗运笔如飞,这些数学题对他而言相当简单。

就像名牌大学生做高中试题,而且还是提前准备过的。

每道题都能轻松解答,可谓游刃有余。

但在解答最后一道题时,他忽然心念一动。

如果全科都拿满分,势必会引起全校轰动。

不用想也知道这个消息会传开。

一个年仅十岁的孩子取得这样的成绩,太具话题性了。

但这未免太过高调,必然会招致特别关注。

说不定还会惊动上级部门,被当作特殊儿童培养。

到那时,他就没有选择权了,必须服从组织安排。

很可能被送往特殊地方学习。

思前想后,贾梗觉得还是低调些为好。

他只想未来能过上幸福美满的生活,保护好家人,为她们撑起一片天就足够了。

当我有能力的时候,一定会为国家贡献一份力量。

正因为这样,这张数学试卷我特意留了几道难题没有做。

这时候,班主任注意到贾梗把一份写满答案的试卷放在了一旁。

出于好奇,他走了过去。

“咦,你都做完啦?”

他有些吃惊,毕竟这才过了二十多分钟。

“嗯,有几道题不会,就没勉强。”

贾梗笑了笑,解释道,“反正想不出来,不如先做下一科的卷子。”

“没错,高考也要有这种思路,把能拿的分拿稳就好。”

班主任点头表示赞同,这也是他常对学生们说的话。

说完,他拿起试卷,一边看一边走向自己的办公桌。

越往下看,他越是惊讶。

除了一道难题没做,只有一道小题因为粗心答错——如果按满分一百来算,贾梗能拿八十五分。

这个成绩在全校高三都能排进前五。

他回头望向继续埋头做题的贾梗,不禁对他其他科目的成绩也期待起来。

看了眼时间,已经八点,他便拿起讲义上课去了。

其实学校老师们在安排考试时早有盘算:一个上午考完九门科目,平均每门只有半小时,难度相当大。

不过他们大概没料到,贾梗的答题速度非常快。

上午十点半,他就只剩下语文一门没完成,而且也已经接近尾声。

这时候,出题的老师们陆续过来,检查完了他已交的试卷。

虽然有些难题没做出来,但那些本来就是压轴题,他们也没指望一个十岁的孩子能全部解出来——出难题的本意,不过是想稍稍挫挫他的锐气。

然而,贾梗已完成的试卷,都拿到了相当高的分数。

按百分制换算,平均每科都在八十分以上。

即便只看分科要考的六门成绩,不管他选哪一科,总分都是全校第一——其他高三学生大多偏科严重,总分加起来远不如他。

这样的结果,让所有老师都感到惊讶。

更何况,他是在这么短的时间内完成的。

现在看来,贾梗完全可以直接升入高三,不必再从高一读起。

于是,三位负责分科的老师开始激烈地争执起来。