历史上，这三位牛人后来都进了内阁！
大明朝二百多年，同一科的一甲三名（状元、榜眼、探花）全部入阁，仅此一例，被传为科举史上的佳话。
朱翊钧定了定神，开口道：“余探花，本宫又有一处不解，想请教先生。”
余有丁脸上也露出了为难之色，但只能硬着头皮道：“殿下请讲，臣必知无不言。”
朱翊钧点点头，问题更加尖锐：“余探花方才讲解，伊尹认为太甲作为君王‘不义’，所以才将他放逐。”
“那么请问，什么是君王的不义？
太甲具体是做了哪些事情，才被认定为‘不义’？”
他顿了顿，目光清澈地看着余有丁，问出了最关键的一句：“倘若……倘若本宫将来也有‘不义’之处！
元辅高先生，是不是也可以像伊尹对待太甲那样，将本宫驱逐呢？”
余有丁听到这话，险些眼前一黑，晕过去！
皇太子往日里连记诵课文都勉强，今天怎么突然思维如此活跃，还问出这种要命的问题？
这问题他不是不能回答，而是绝对不能回答！
无论怎么答，都是泼天大祸！
他只能言辞闪烁，拼命打太极：“殿下……殿下勤学好问，实乃好学之君。
只是……只是臣才疏学浅，恐怕难以精准回答殿下此问。”
他搜肠刮肚地找着官方辞令：“所谓君之不义，大抵是……是上背天理，下虐百姓，为天道所弃……”
他赶紧把话圆回来，送上高帽：“然殿下您仁孝天性，聪慧过人，心系苍生！
更有满朝正直之士辅佐，我大明正有中兴大兴之气象，岂会……岂会重演那等不测之事？殿下多虑了，多虑了！”
朱翊钧没有立刻放过他，而是将征询的目光投向了一直沉默的高仪。
高仪本来打定主意置身事外，但被皇太子这么直勾勾地看着，也不能再装聋作哑。
他站起身，斟酌着词语，打了个圆场：
“殿下，日讲课业繁多，时辰有限。
此类涉及经义深理的问题，不妨先将其熟读记诵。
待到来日殿下开经筵之时，再听诸位学问大家深入剖析经典，届时必然能豁然开朗。”
他把皮球踢到了“经筵”上。等到开经筵，主讲人至少也得是首辅高拱或者次辅张居正那个级别了，他高仪是打死也不想掺和这种话题。
朱翊钧仿佛被说服了，“哦”了一声，乖巧地点了点头：“先生说的是，是本宫心急了。”
余有丁如蒙大赦，赶紧擦了擦额角的冷汗，几乎是小跑着退回了班列。
后面几位讲官陆续出列讲解，内容上都大同小异，朱翊钧也真的没有再发问。
他表面上装作认真听讲，心中却在飞速思考。
刚才他故意在问题里提到高拱，高仪的反应是无奈和回避，而非紧张或暗示，这基本排除了是高拱授意他来讲《太甲》的可能性。
那么，就只剩下张居正了！
他尝试着揣度张居正此刻的心态与真实意图。
朱翊钧很清楚，张居正不能简单地被看作一个政客，他更是一位有着清晰政治蓝图和坚定理想的政治家。
他的一举一动，必然服务于他那个宏大的政治目标。