放学铃刚响，孩子们蜂拥而出，看到孟寻，有胆大的喊：“镇长叔叔好！”
“你们好。”孟寻笑着挥手。
苏雨从教学楼里出来，手里拿着一卷图纸：“孟镇长，您来了。场地我看了三处，您帮我定一下。”
她带孟寻看了学校后院闲置的仓库、校门口临街的两间空房、还有镇文化站的一间活动室。
“综合考虑，我觉得文化站那间最合适。”苏雨分析，“离学校近，面积够大，有独立的卫生间。而且文化站本来就有图书室，可以整合资源。”
孟寻实地看过，同意苏雨的选择：“就定这儿。文化站那边我去协调。”
“太好了！”苏雨眼睛弯成月牙，“还有件事……孟镇长，我想在下周末组织一次家长开放日，把咱们的方案跟家长们讲讲，听听大家的意见。您能来参加吗？”
“没问题，具体时间定了告诉我。”
两人正说着，一个怯生生的声音传来：“苏老师……”
是个七八岁的小女孩，衣服洗得发白但很干净，背着个旧书包，站在不远处不敢靠近。
“小芳，怎么还没回家？”苏雨走过去。
“我……我想在教室写作业。”小女孩低头，“家里没人，弟弟总吵……”
苏雨蹲下身，柔声说：“那来老师办公室写吧，暖和。”
看着这一幕，孟寻心里有些触动。他走过去：“小朋友，你爸妈呢？”
“爸爸打工去了，妈妈……走了。”小女孩声音很小。
苏雨低声解释：“小芳妈妈去年跟人跑了，爸爸在外地工地，她跟奶奶和弟弟一起过。奶奶身体不好，照顾弟弟都吃力。”
孟寻蹲下来，和小女孩平视：“小芳，等我们建好了课后服务中心，你放学就可以在那里写作业，还有老师辅导，好不好？”
小女孩眼睛亮了：“真的吗？”
“真的。”
“那……要钱吗？”她小心翼翼地问。
“不要钱。”孟寻摸摸她的头，“免费的。”
小女孩笑了，露出缺了颗门牙的笑容：“谢谢镇长叔叔！”
看着小女孩蹦跳着跟苏雨去办公室，孟寻站在夕阳里，久久无言。
这就是基层，这就是真实的生活。没有宏大的叙事，只有一个个具体的人，具体的困难，具体的期盼。
而他，能为他们做点什么？
骑车回镇政府的路上，孟寻经过镇卫生院。他突然想起住院时那个一闪即逝的蓝光。
鬼使神差地，他拐进了卫生院。
值班护士认得他：“孟镇长，您怎么来了？身体不舒服？”
“没有，来看看。”孟寻问，“我住院时的病历还在吗？我想看看。”
“在的在的，我去拿。”
很快，护士拿来一个档案袋。孟寻抽出病历，一页页翻看。
体温、血压、心电图、血常规……所有指标都正常，除了肺部有少量积水，是典型的溺水后症状。
翻到最后，是出院小结。主治医生龙飞凤舞地写着：“患者意识恢复后，自述曾有濒死体验及幻视幻听，考虑为急性应激反应及缺氧所致，建议观察随访。”
幻视幻听……
孟寻盯着这几个字，眉头紧锁。
“孟镇长，有什么问题吗？”护士小心问。