她看着那些展示,嘴角一直咧着,忽然,项坠屏幕闪烁了一下。
不是故障,是检测到了一个异常的共鸣信号,信号很弱,但频率极其特殊——既不是学生的天赋波动,也不是镜界溢出的常规碎片。
她抬起头,目光扫过广场,最后停在一个靠在最外围银杏树下的少年身上。
少年大概十六七岁,穿着普通的学苑制服,但站姿有些紧绷。他没参与任何展示,只是安静地看着,眼神专注,但眉宇间藏着某种……警惕?
项坠屏幕上的读数在跳,共鸣类型:未知。
情绪标签:好奇37%,戒备52%,犹豫11%。
文心竹眯起眼睛,她记得这个学生,名叫陈启,三个月前转学进来,档案上写的是轻度能量敏感体质,在旧式觉醒者学校因无法控制能力被劝退,但根据这三个月的观察,他的敏感程度似乎远超过档案描述。
而且他从来不在人前展示任何能力,文心竹正想走过去,展示环节结束了。
学苑的轮值导师——一位从红尘道院调来的中年女修士——走到广场中央,开始做期中总结。
她说得温和但恳切,肯定了每个学生的努力,也指出了可以改进的方向,最后她说:记住,我们在这里不是为了证明谁更强,谁更特别。我们在这里,是为了学习如何与自己的‘不同’和平共处,然后,用这份‘不同’去创造一点让世界变得更美好的东西。
掌声响起,文心竹再抬头时,那个叫陈启的少年已经不见了。
她低头看项坠屏幕,刚才那个异常共鸣信号也消失了,像从未出现过。
傍晚,四人聚在学苑新建的导师办公室——其实是个带落地窗的圆形空间,中央有棵真实的、从山间移栽来的小银杏树。
顾云深翻看着三个月的学生成长报告,眉头渐渐舒展:情绪失控率下降百分之六十二,同学冲突减少百分之四十五,创造类作品数量和质量都有显着提升。
陆北辰调出能量场监测数据:学苑范围内的能量流动比三个月前平稳了百分之八十以上。那些原本容易失控的天赋,现在都找到了相对稳定的输出渠道。
火爆昙坐在窗边,手指无意识地拨弄着盆栽的叶子:但还有问题。
她看向文心竹:你今天也感觉到了吧?那个异常信号。
文心竹点头,把项坠数据投射到空中:不只一个,过去一周,我检测到三次类似的信号,频率都不同,但共同点是——它们都在刻意隐藏自己。
隐藏什么?
隐藏真正的天赋等级,文心竹手指划过数据图,这些学生,可能因为过去的经历,可能因为害怕被排斥,不敢完全展现自己。他们就像……
她顿了顿,找到一个比喻:就像把猛兽关在笼子里,只敢放出一只小猫。
顾云深合上报告:新教育体系解决了大部分问题,但最深的伤痕,需要更长时间愈合。
窗外,夕阳把学苑的建筑染成温暖的金红色。
第一批学生正三三两两地离开广场,笑声和交谈声随风飘进来。
教育改革初见成效,但有些根深蒂固的东西,比如恐惧,比如不信任,比如对“不同”的自我压抑——
还需要更多耐心,更多理解,更多温柔的坚持。
而那个消失在人群中的少年,和他身上隐藏的秘密,
或许正是下一个需要被打开的门……
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