下课铃声尖锐地划破了数学课的紧张空气，但讲台上的周老师显然还沉浸在他构建的数学逻辑殿堂里，嘴里还在念叨着某个公式的变式应用。
直到台下开始出现收拾书本的窸窣声和椅子挪动的噪音，他才猛然惊醒，意识到已经超时了。
不过，古怪的周老师是绝不会承认自己拖堂的“错误”的。
他扶了扶眼镜，面不改色地清了清嗓子，用一种理所当然的语气说：“嗯……这个关键点讲完了。课前我要抽查一部分同学的笔记。”
此话一出，教室里原本因为下课而稍有活跃的气氛瞬间又凝固了，随即爆发出低低的、敢怒不敢言的哀嚎声。
记笔记？还要抽查？那密密麻麻十四行推导过程，光是抄一遍就得花不少时间！
赵沅雯倒没觉得什么，她习惯性地拿出笔记本，开始工整地抄写。
旁边的林小雨已经苦着脸开始奋笔疾书了。
周老师看着台下学生们愁眉苦脸的样子，似乎满意了，这才夹起课本，说了声“下课”，便头也不回地走出了教室，留下满教室的怨声载道。
赵沅雯抄得很快，她本想等林小雨抄完，一起出去透透气，熟悉一下校园环境。
然而，她刚收拾好书本，准备起身，就听到教室门口有人喊她的名字。
“初一（三）班赵沅雯同学在吗？请出来一下。”
赵沅雯抬头望去，只见一个穿着朴素衬衫、戴着眼镜、气质儒雅的中年男人站在门口，正朝教室里张望。
她有些疑惑，但还是站起身走了出去。
“赵沅雯同学是吧？你好，我是学校的白校长。麻烦你跟我来一下，有点事情和你谈谈。”
白校长语气温和，脸上带着亲切的笑容。
校长？赵沅雯心里咯噔一下，有点紧张，不知道开学第一天就被校长点名是为了什么事。
她点点头，默默地跟在白校长身后。
白校长没有带她去办公室，而是领着她从教学楼西侧的楼梯下到了一楼。
站在一楼大厅门口，白校长指着正前方开阔的校园，耐心地给她介绍起来：“赵同学，你看，我们学校虽然不大，但功能还算齐全。正对着我们的这栋楼，左边那一半是教师宿舍，我就住在靠近大门的这边，以后在学校里遇到任何困难，随时可以来找我。”
他的手指向右移动：“右边这一片是学生宿舍区。那边是男寝室，”
然后又指向男寝室右侧一栋独立的二层小楼，“那一栋是女寝室。女寝室的前面是仓库，仓库再往前，就是初二和初三学生吃饭的食堂了。”
接着，他又指向大厅的右手边：“这边呢，是咱们初一同学专用的食堂。食堂前面这一大块空地，就是操场。操场旁边那个有顶棚的楼梯下去，就是公共厕所。楼梯上面还有一些单杠、双杠之类的体育设施。”
白校长一边走，一边细致地介绍着，语气始终温和，言语间的意思却不言而喻：不要担心在学校不适应或者受欺负，有什么问题都可以找他。
这让赵沅雯最初的紧张感消散了不少。
两人穿过操场，来到那栋女寝室楼前。
白校长从腰间取下一大串钥匙，熟练地找到其中一把，打开了宿舍楼入口的大铁门。
走进略显昏暗的楼道，他又用另一把钥匙打开了里面一扇绿色的木门。