“所以呢，诸葛亮在刘备死后，他夺与不夺基本没什么意义，他要面对的不是反对他的政敌和百姓，而是曹丕与孙权两大强敌，他只要谋权篡位，大汉江山就彻底灭亡，而曹丕他挟天子以令诸侯，完全可以以匡汉之名，出兵讨伐诸葛亮，乃正义之师，诸葛亮沦为国贼，形象崩塌，他当时骂王朗为他二臣贼子，他却最后当了贼，你说荒唐吗？他这样做，只会加速蜀国灭亡，他会有好下场吗？”
“没，没有。”
“那刘备的遗言虚伪吗？不，他不用逼诸葛亮表态，他完全不用说出来，但他干嘛这样说？刘备他不是什么大才，但他的治国能力很强，没有诸葛亮，他能把徐州、新野等地治理得井井有条，他是最懂民心的人，你说他会不知道诸葛亮谋权篡位的后果？”
“他当然知道诸葛亮夺不了汉室政权，他知道汉室危矣，蜀国一旦灭亡，他的后人必将灭绝，他让诸葛亮在刘禅扶不起时，取而代之，反而能保自家香火，而且，诸葛亮的忠义，他是看得清清楚楚，他看人的眼光也不是寻常人可比，要不然，他敢把印信交给诸葛亮？你可能会说那时张飞、关羽能牵制诸葛亮，笑话，诸葛亮想杀他俩，易如反掌。”
“综上所述，刘备说的那句话是真心的，并没有虚伪，你说刘备是虚伪之人，大错特错，龌龊之人的心是龌龊的，想什么都从最龌龊的方面想。”
“是我唐突了，是我想法龌龊。”那位老师被少年说得心服口服。
“龙皇，你怎么在这？”学院院长汗流浃背的来到少年面前，看他那个模样，估计找了很久。
“龙皇！”教室所有学生以及那位老师瞪大眼睛看着少年。
“怪不得他思维这么清晰，原来他是龙皇！”所有人心里想道。
这一刻，所有学生对少年的佩服就犹如滔滔江水，连绵不绝。
“什么事？”少年皱着眉头，问道。
“额，你那个惩罚是不是全国推广，我想通报湖南所有学府。”学院院长问道。
“当然全国推广，不然，就只是整顿你这里，有什么意义？”少年没好气的说道。
“是，是。”学院院长忙点头。
“你来得正好，你看看这书，书页这么白，字这么小，你想弄瞎学生眼前吗？还有教室的光线太暗了，黑板的字太小了，写大点，别让学生眼睛太亮。”
少年看了一眼课程表，继续说道:“早上必须有一节体育课或者课外课，一早上全坐课室，眼睛不累吗？学生的身体也是很重要的，老师准备充足点，别让我知道谁占用学生课后时间，不会教就滚蛋，老子发这么高的薪水，叫他来摸鱼的？”
“好老师的标准是教好学生，不是只有学生的成绩好就是好老师，老师好不好，学生自有判断，学业固然重要，道德品行，发现学生的长处，加以培养，也是老师的职责所在。”
“是！”学院院长赶紧把少年的话记下来。
学生听到少年的话都欢呼雀跃，很明显，课外活动是他们喜爱的课程。